10.11 Planes de Estudio: Nivel Inicial Primario y Medio

Diseño Curricular Nivel Primario

Crea una Comisión integrada por la Directora del CEM Nº 108, Representantes del CPE, un represente Docente  y de los Padres del CEM y un representante de  la UnTER  para definir y acordar el Plan de Estudio del Centro.

Diseño Curricular Ciclo Básico Unificado.

Establece que la  aplicación del área tecnológica será gradual hasta tanto se cuente con los recursos humanos formados para tal fin.

Exceptúa a los alumnos de Escuelas de Nivel Primario y de Nivel Medio  que cursen carreras artísticas en el Instituto Superior de Artes, del cursado de las materias Educación Física y Música.-

Aprueba el Diseño Curricular de la Escuela Secundaria de Formación Agraria de Viedma (ESFA)

Anula resolución 785/99. Exceptúa a los alumnos de las Escuelas primarias y Secundarias, que cursan carreras artísticas en el Instituto Superior de Artes, del cursado de la materia Educación Física.

Aprueba el Diseño Curricular Nivel Inicial. Determina conformar una Comisión Mixta CPE/Docentes/Gremio para la implementación, seguimiento y evaluación del Diseño.

Aprueba a partir del ciclo lectivo 1999 el DISEÑO CURRICULAR, versión 1.1. Para el Nivel Inicial: JARDÍN MATERNALy deroga todas las normas que se opongan en el documento aprobado.

Aprueba a partir del ciclo lectivo 1999 el DISEÑO CURRICULAR, versión 1.1. Para el Nivel Inicial: JARDÍN MATERNALy deroga todas las normas que se opongan en el documento aprobado.

Autoriza la implementación de la carrera de Nivel Medio de Técnico en Hotelería y Gastronomía.