6 CALIDAD DE LA EDUCACIÓN: Comisión. Evaluación
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 9 | Resolución | 2811 | 2004 | Rechaza el recurso de reconsideración interpuesto por la UnTER contra la Resolución 1239/04 del CPE. |
| 8 | Resolución | 1240 | 2004 | Aprueba el Operativo Provincial de Evaluación de la Calidad Educativa para el Período Escolar 2004. |
| 7 | Resolución | 1239 | 2004 | Crea el Sistema Provincial de Evaluación de la Calidad Educativa (SIPECE) y determina que la Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa, dependiente de la Subsecretaría de Capacitación, será la responsable de la gestión integral del SIPECE. Deroga la Resolución 366/92. |
| 6 | Resolución | 2332 | 1999 | Establece que en las pruebas del Censo Nacional de Evaluación de finalización del Nivel Secundario deberá consignarse el número de documento del alumno, estableciendo que el resultado no será vinculante en la promoción y acreditación del alumno. |
| 5 | Resolución | 2080 | 1997 | MCyE de la Nación. Constituye en el ámbito de la Secretaria de Programación y Evaluación Educativa de la Nación una Comisión Académica asesora para el análisis, seguimiento y supervisión de las distintas etapas del proceso de instalación del Sistema Nacional de Acreditación del Nivel Polimodal. |
| 4 | Resolución | 1550 | 1994 | Crea equipo de calidad de la Educación en Dirección General de Educación. |
| 3 | Resolución | 1779 | 1992 | Aprueba proyecto de medición y evaluación. |
| 2 | Resolución Anulada | 366 | 1992 | Formación comisión y función de la Comisión de la Calidad de la Educación. |
| 1 | Resolución | 421 | RESOLUCIÓN CFE N°421/22 - LEY 27.652 El Ministerio de Educación Nacional y Las Carteras Educativas Jurisdiccionales se comprometen, en el marco del programa “Volvé a la Escuela”, los programas socioeducativos nacionales y los programas provinciales en ejecución a la fecha, a coordinar y afianzar todas las acciones posibles que permitan la revinculación, acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias escolares en todas las instituciones educativas de su jurisdicción. Fortalecer mesas de trabajo en el orden nacional y jurisdiccional entre los Ministerios de Educación, Desarrollo Social, Salud y de Cultura con el objetivo de articular los recursos que cada área pueda disponer. Impulsar en las instituciones educativas, conforme a los criterios acordados por la resolución CFE N° 397/21, sistemas de acreditación y evaluación integral y formativa, como también propuestas pedagógicas y didácticas integrales que incluyan acompañamientos específicos, en función de fortalecer las trayectorias escolares de los y las estudiantes; implementar, desde el programa “Volvé a la Escuela” y los programas socioeducativos, mecanismos alternativos y complementarios para la acreditación de contenidos que respondan a estrategias de inclusión, revinculación, permanencia y terminalidad escolar. |
- FORTALECIMIENTO TRAYECTORIAS ESCOLARES
