21 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL-Ley Federal de Educación.Consejo Federal de Educación: Pacto. Responsabilidades jurisdiccionales. Comisión Federal de Educación a Distancia. Consejo Federal de Educación. Resoluciones.
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 324 | Decreto Nac. | 341 | 2025 | Sustituye el artículo 10° de la Ley N° 26.075, el cual quedará redactado de la siguiente manera:
“ARTÍCULO 10°. El CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN y las entidades gremiales docentes con representación nacional acordarán un convenio marco que incluirá pautas generales referidas a: a) condiciones laborales, b) calendario educativo, c) salario mínimo docente y d) carrera docente. La SECRETARÍA DE EDUCACIÓN del MINISTERIO DE CAPITAL HUMANO podrá refrendar el Convenio, o requerir que se realice una nueva propuesta cuando por razones presupuestarias no fuera posible su implementación en el marco del Programa Nacional de Compensación Salarial Docente”. |
| 323 | Decreto Nac. | 289 | 2025 | Transfiere el “PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD” creado por el Decreto N° 11 del 11 de enero de 2022 del ámbito de la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN del MINISTERIO DE CAPITAL HUMANO a la órbita de EDUC.AR SOCIEDAD ANÓNIMA UNIPERSONAL. |
| 322 | Recomendación | 1 | 2025 | CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN
Establece la importancia de pautas que garanticen el correcto uso y funcionamiento de los pisos tecnológicos a través de un protocolo de trabajo común acordado entre la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN, EDUC.AR S.A.U. y cada una de las Jurisdicciones que así lo decidan. Acordar la firma de convenios entre la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN y las Jurisdicciones, para permitir el acceso integral y administración responsable y compartida de la tecnología de conectividad en el marco de los programas nacionales, que se encuentra instalada en los establecimientos escolares, para garantizar internet pedagógica, administrativa, equitativa y sostenible. Proponer que la gestión de la firma de estos convenios será a través de la SECRETARÍA GENERAL DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN con cada Jurisdicción. |
| 321 | Resolución | 1149 | 2025 | Ministerio de Capital Humano Convocar a la segunda inscripción del “PROGRAMA DE RESPALDO A ESTUDIANTES ARGENTINOS” (PROGRESAR), que se llevará a cabo entre el 4 de agosto y el 1 de septiembre de 2025, para su Línea “Finalización de la educación obligatoria”, y del 18 de agosto al 5 de septiembre de 2025 para sus Líneas “Fomento de la educación superior” y “Progresar Enfermería”. |
| 320 | Resolución | 500 | 2025 | Consejo Federal de Educación Resolución CFE 500/25 – Plan Nacional de Evaluación Educativa 2025 Aprobar el PLAN NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA 2025, cuyos lineamientos integran, como anexo I, la presente resolución. |
| 319 | Resolución | 499 | 2025 | Consejo Federal de Educación Resolución CFE 499/25 - compromiso promoción activa de la vacunación como política pública prioritaria Reafirma su compromiso con la promoción activa de la vacunación como una política pública prioritaria, y con la función de la escuela como ámbito estratégico para el desarrollo de acciones orientadas a completar y recuperar esquemas de vacunación de los estudiantes. Respaldar la “Estrategia Integral para la Mejora de las Coberturas de Vacunación”, coordinada por el Ministerio de Salud de la Nación, facilitando su implementación en los establecimientos educativos, mediante acciones conjuntas y coordinadas con las carteras de salud de las Jurisdicciones. |
| 318 | Resolución | 498 | 2025 | Consejo Federal de Educación RESOLUCIÓN CFE 498/25 - bloque de la “Base Nacional Homologada (BNH) Organizaciones” Establecer, en el marco de la resolución CFE N° 494/25, que el bloque de la “Base Nacional Homologada (BNH) Organizaciones” estará compuesto por los campos de información que se detallan en el anexo de la presente medida. |
| 317 | Resolución | 497 | 2025 | Consejo Federal de Educación Formación de Supervisores en Gestión de la Alfabetización Destinatarios: Supervisores de Nivel Primario de las 24 jurisdicciones del país. Aprobar la propuesta de Formación de Supervisores en Gestión de la Alfabetización, cuyos lineamientos generales se establecen en el anexo de la presente medida. Disponer que el desarrollo de las acciones formativas sea coordinado por el INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE en articulación con la UNIDAD EJECUTORA ESPECIAL TEMPORARIA “UNIDAD DE ALFABETIZACIÓN”. |
| 316 | Resolución | 496 | 2025 | Consejo Federal de Educación: Lineamientos de Trabajo del OBSERVATORIO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Aprueba el documento “Lineamientos de Trabajo del OBSERVATORIO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL”, que, como anexo, forma parte de la presente medida. |
| 315 | Resolución relacionada con Resolución N°496/25 (CFE) | 495 | 2025 | CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN OBSERVATORIO INTELIGENCIA ARTIFICIAL Crear el OBSERVATORIO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (Observatorio IA) en la órbita del Centro de Estudios de Políticas Educativas Federales (CEPEF), actuante en el ámbito de la SECRETARÍA GENERAL DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN. Aprueba para la discusión, conforme lo establecido por el artículo 10 del Reglamento de Funcionamiento de este cuerpo establecido por Resolución CFE N° 1/07, los lineamientos de trabajo del OBSERVATORIO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL, de acuerdo con lo explicitado en el anexo I de la presente medida. |
| 314 | Resolución Vinculada a Resolución N°498-25 (CFE) | 494 | 2025 | CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN Resolución CFE N° 494/25-República Argentina, 29 de abril de 2025
Establece que la Base Nacional Homologada (BNH), en el marco del Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE), estará compuesta inicialmente por cuatro bloques principales de información y sus correspondientes categorías o módulos, los cuales serán interoperables con otras bases de datos, así como con sistemas internos y externos, y podrán ser ampliados a futuro con nuevas dimensiones. Definir que los cuatro bloques principales de la Base Nacional Homologada (BNH) mencionados serán: • Base Nacional Homologada – Personas — Estudiantes — Personal de establecimientos educativos • Base Nacional Homologada – Planes de estudio — Titulaciones — Certificaciones • Base Nacional Homologada – Organizaciones — Establecimientos — Plantas funcionales • Base Nacional Homologada – Infraestructura
Consolidar, mediante cada uno de los bloques de la Base Nacional Homologada (BNH) detallados, información clave para el seguimiento nominal de las trayectorias y el diseño y seguimiento de las políticas educativas, conforme se detalla en el anexo I de esta medida para la Base Nacional Homologada – Personas. La implementación y avance de cada uno de estos bloques será progresiva, en base a los relevamientos que se acuerden realizar para cada uno de ellos a aprobarse por parte del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN. Establece la Base Nacional Homologada (BNH) como la única fuente de información estadística educativa para la para la Educación Común Obligatoria consolidada a nivel país en el marco del sistema estadístico nacional para brindar información pública sobre los principales indicadores educativos, orientar políticas y como insumo central para la planificación de acciones y la gestión de los recursos de la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN con destino a jurisdicciones y escuelas. |
| 313 | Resolución | 490 | 2025 | Consejo Federal de Educación Aprueba el documento “Educación Permanente de Jóvenes y Adultos - Lineamientos para el Reconocimiento y Acreditación de Saberes construidos en las experiencias de la vida”, que como anexo I, forma parte de la presente Resolución. Las Jurisdicciones llevarán adelante la implementación del procedimiento de reconocimiento y acreditación de saberes, adoptando diferentes estrategias y considerando las particularidades de sus contextos, necesidades, realidades y políticas educativas. |
| 312 | Resolución | 488 | 2025 | Consejo Federal de Educación Aprueba la extensión del Programa Federal Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnico Profesional (ATMETP) en los términos indicados en el anexo I que forma parte de la presente Resolución. Establece que el Programa aprobado por el artículo 1° tendrá una vigencia de tres (3) años a partir de la aprobación de la presente medida y su renovación estará sujeta a una evaluación de resultados. |
| 311 | Resolución | 487 | 2025 | Consejo Federal de Educación Aprueba el Plan de Trabajo Federal “Enseñanza del Holocausto y Genocidio Romá 2025-2027” que, como anexo, forma parte integrante de la presente medida. |
| 310 | Resolución | 388 | 2025 | Ministerio de Capital Humano Sustituir los reglamentos del “PROGRAMA DE RESPALDO A ESTUDIANTES ARGENTINOS” (PROGRESAR) aprobados por la RESOL-2024-146-APN-SE#MCH (modificada por RESOL-2024-888-APN-SE#MCH), por los Anexos I#mce_temp_url# “Finalización de la educación obligatoria” (IF-2025-31500052-APN-DNPFE#MCH), ANEXO II#mce_temp_url# “Fomento de la educación superior” y “Progresar Enfermería” (IF-2025-31500302-APN-DNPFE#MCH) y ANEXO III#mce_temp_url# “Progresar Trabajo” (IF-2025-31500542-APN-DNPFE#MCH) que forman parte integrante de la presente resolución. Fijar el monto mensual de las líneas “Finalización de la educación obligatoria”, “Fomento de la educación superior”, “Progresar Enfermería” y “Progresar Trabajo” en PESOS TREINTA Y CINCO MIL ($35.000). |
| 309 | Resolución Vinculada a Resolución N°490/25 (CFE) | 486 | 2024 | Consejo Federal de Educación EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS - ACREDITACIÓN DE SABERES - DOCUMENTO PARA LA DISCUSIÓN Aprueba para la discusión, el documento “Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. Lineamientos para el Reconocimiento y Acreditación de Saberes construidos en las experiencias de la vida”, conforme lo establece el artículo 10º de la Resolución CFE Nº 1/07 que, como anexo I, forma parte de la presente resolución.#mce_temp_url# |
