36 TÍTULOS: Competencia. Clasificación. Certificados. Comisión de Títulos
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 178 | Resolución Modificado Resolución N° 277/12, deja sin efecto el Artículo 5° de la presente Resolución y por Resolución N°1890/13;1892/13;1897/13;1902/13;1904/13;1905/13; 1906/13; 1916/13; 1919/13 | 2556 | 2010 |
INCLUIR a partir de la presente, en el Manual de Títulos para ejercer la Docencia en la Provincia de Río Negro, los Títulos de “PROFESOR EN CIENCIAS TECNOLÓGICAS” emitido por el Instituto Terciario “SÉNECA” de la ciudad de Cipolletti y de “PROFESOR EN INFORMÁTICA PARA EL 3º CICLO DE LA EGB, POLIMODAL/ NIVEL MEDIO O EQUIVALENTE Y SUPERIOR”, emitido por el Instituto Privado CONSUDEC “SEPTIMIO WALSH”. ESTABLECE que los títulos de Profesores en Tecnología (cualquiera sea su denominación), llevarán un único código del manual informático (actualmente el 3828) con las incumbencias que figuran en el ANEXO I de la presente Resolución. DEJA SIN EFECTO las incumbencias determinadas por las Juntas de Clasificación y por las Resoluciones Nº 1666/00, Nº 1668/00, Nº 1664/00 y Nº 1643/00, respectivamente, para los títulos incluidos en el Artículo 1º de la presente y las incumbencias de los títulos de Nivel Medio que integran el Manual de Títulos para el ejercicio de la Docencia en la Provincia de Río Negro y ajusta los alcances de los títulos mencionados a lo establecido en las Resoluciones Nº 2731/09 y Nº 322/10, además de otras consideraciones. |
| 177 | Resolución | 1446 | 2010 |
INCLUYE, a partir de la presente, en el Manual de Títulos para el Ejercicio de la Docencia en la Provincia de Río Negro, los títulos de: PROFESOR EN DISCIPLINAS INDUSTRIALES EN CONCURRENCIA CON EL TÍTULO DE LICENCIADO EN TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS y el de TÉCNICO UNIVERSITARIO EN LOGÍSTICA. Incluye y modifica incumbencias para diversos títulos. |
| 176 | Resolución | 1373 | 2010 | Ministerio de Educación de Nación- Establece que a partir de la cohorte 2013, el inicio del trámite regulado por la Resolución Ministerial Nº 2170/08 para solicitar la validez nacional de los títulos y certificaciones que emitan las instituciones de gestión estatal creadas y de gestión privada reconocidas por las autoridades educativas nacionales, provinciales y de la CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES, correspondiente a los estudios presenciales de Formación Docente de todos los niveles y modalidades previstos por la Ley Nº 26.206, deberá efectuarse ante la DIRECCION DE VALIDEZ NACIONAL DE TITULOS Y ESTUDIOS antes del 31 de julio del año inmediato anterior al inicio de la cohorte cuya validez nacional de títulos y certificaciones se pretenda. Extiende los plazos de inicio del trámite para las cohortes 2011 y 2012, hasta el 31 de diciembre de 2010 y 31 de diciembre de 2011 respectivamente. |
| 175 | Resolución Anulada por Resolución N° 277/12 | 1277 | 2010 |
ESTABLECE que los aspirantes inscriptos en los listados de Interinatos y Suplencias emitidos por la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria, que se encuentren cursando el Profesorado implementado por Resolución Nº 1236/10, mantendrán la misma valoración de título mientras conserven la condición de alumno regular. DETERMINA, la aplicación parcial de la Resolución Nº 2731/09 en las condiciones establecidas. |
| 174 | Resolución Anulada por Resolución N° 124/10 del Consejo Federal de Educación - Aclaración por Resolución N° 3465/11.Anulada por Resolución n° 1521/24 | 1170 | 2010 | DEJA SIN EFECTO la Resolución Nº 1386/97 del Consejo Provincial de Educación, sobre normas de confección y control de Certificados Analíticos de Nivel Superior, la Resolución Nº 2152/08 del Consejo Provincial de Educación, sobre Reglamento para la confección y control de Certificados Analíticos de Nivel Medio y Post-Primarios, y el Anexo V de la Resolución N° 747/07 del Consejo Provincial de Educación, sobre la implementación Postítulo. ESTABLECE para la Provincia de Río Negro el nuevo Formulario aprobado por Resolución Nº 59/08 del Consejo Federal de Educación, el que se emitirá para todos los alumnos que hayan egresado del Nivel Medio y Superior; a través del Legajo Unico del Alumno aquellos establecimientos que lo posean, o a través del Programa de Nación para los Establecimientos que aún no tienen instalado el LUA. APRUEBA a partir de la fecha el REGLAMENTO PARA LA CONFECCIÓN Y CONTROL DE CERTIFICADOS ANALÍTICOS de Nivel Medio y Post-Primario, Nivel Superior y Postítulos Docentes que figura en los Anexos que forman parte de la presente: ANEXO I: Consideraciones Generales - ANEXO II: Cronograma e instrucciones - ANEXO III: Modelos de Formularios y Certificados Analíticos - ESTABLECE que el nuevo Sistema de Títulos y Analíticos con Resguardo Documental será de aplicación para los alumnos que egresen o completen estudios a partir del año 2009, como así también para los que tramitan Duplicados, Triplicados, etc. |
| 173 | Resolución | 1120 | 2010 | Ministerio de Educación de Nación- Extiende hasta el 31 de diciembre de 2011 los plazos para el inicio del trámite de validez nacional establecidos en los artículos 5º, 8º y 9º del Decreto Nº 144/08. La validez nacional de los títulos y certificaciones de las cohortes 2011 que emitan instituciones educativas de gestión estatal y de gestión privada reconocidas por las autoridades educativas nacionales, provinciales y de la CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES, correspondientes a los estudios presenciales de los niveles y modalidades de la educación previstos en los artículos 5º, 8º y 9º del Decreto Nº 144/08, tendrá vigencia previa legalización de los mismos por la autoridad educativa jurisdiccional competente, la que deberá certificar lo dispuesto en los incisos a) y c) del artículo 2º de la citada norma, como así también: a) La escolaridad cumplida, respetando la opción de estructura de niveles primario y secundario elegida por la jurisdicción, de acuerdo al artículo 134º de la Ley de Educación Nacional. b) La inclusión en el diseño curricular de los Contenidos Curriculares Comunes y/o los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios correspondientes al nivel y a los años de escolaridad obligatoria, definidos por el MINISTERIO DE EDUCACION, en acuerdo con el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACION, y los que se definan en el marco de la Ley de Educación Nacional. Los títulos y certificaciones que legalice la autoridad educativa de la jurisdicción correspondiente, de acuerdo a los artículos anteriores, deberán expresar que la validez nacional fue otorgada por el Decreto Nº 144/08 y la presente resolución. El otorgamiento de la validez nacional para estudios presenciales de Formación Docente se rige de conformidad a lo establecido por el Decreto 144/08 y |
| 172 | Resolución Modificado por Resoluciones N° 277/12,1874/13;1876/13;1877/13;1878/13;1879/13;1882/13;1884/13;1890/13;1892/13;1897/13;1900/13;1902/13;1904/13;1905/13;1906/13;1907/13;1909/13;1910/13;1913/13;1915/13;1916/13; 1917/13;1919/13;1921/13;1924/13;1925/13;1926/13;1938/13;1966/13.Relacionada con Resolución N° 2597/18 y Resolución N°2608/18. Modificado por Resolución 2626/18. | 322 | 2010 |
INCLUYE en el Anexo II, Titulo IV, de la Resolución N° 2731/09, el Punto 7 y RECTIFICA en el Anexo III. 1 el Título, dejando además SIN EFECTO en el Anexo III de la Resolución N° 2731/09 por la cual se aprobó el Reglamento de funcionamiento de la Comisión de Estudio y Análisis de Títulos del Consejo Provincial de Educación, el apartado correspondiente al NIVEL SECUNDARIO . APRUEBA el apartado correspondiente al NIVEL SECUNDARIO por el que se determina el Alcance y Competencias de Títulos según se detalla en el Anexo I de la presente resolución.
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| 171 | Resolución Por Resolución 4413/18, se adhiere a la Presente Resolución. | 117 | 2010 |
Consejo Federal de Educación – Establece que los postítulos docentes constituyen una propuesta académica de formación continua orientada a dar respuesta a problemáticas educativas basadas en diagnósticos de necesidades situadas, en el marco de las políticas jurisdiccionales y centradas en la formación para optimizar el desempeño docente. Serán diseñadas en el marco de las políticas de formación docente continua, en articulación con el conjunto de las políticas del Sistema Educativo jurisdiccional y nacional. Son ofertas de competencia jurisdiccional a cargo de los Institutos Superiores de Formación Docente debidamente inscriptos en el Registro Federal de Instituciones y Ofertas de Formación Docente que desarrollen formación inicial, continua o funciones de investigación y podrán articular con las Universidades ofertas que resulten de interés recíproco. Establece tres tipos de ofertas de postítulo: a) Actualización Académica. b) Especialización Docente de Nivel Superior. c) Diplomatura Superior. En todos los casos los postítulos docentes serán ofertas a término, y su posible renovación quedará sujeta a una evaluación de resultados y a la justificación de la persistencia de las necesidades educativas que dieron lugar a su formulación. Las jurisdicciones deberán crear mecanismos de evaluación de los postítulos a través de una Comisión ad hoc. Aprueba el documento “Marco regulatorio federal para postítulos docentes” que como anexo I integra la presente Resolución. |
| 170 | Resolución | 115 | 2010 |
Consejo Federal de Educación Aprueba el Documento “Lineamientos y criterios para la organización institucional y curricular de la Educación Técnico Profesional correspondiente a la Formación Profesional, que se agrega como Anexo I y forma parte de la presente Resolución. |
| 169 | Resolución Modificado Por Resolución 3991/21 (MEN) | 51 | 2010 |
Ministerio de Educación de Nación- Validez Nacional de Títulos El MINISTERIO DE EDUCACION otorgará reconocimiento oficial provisorio y la consecuente validez nacional a títulos correspondientes a proyectos de carreras de grado incorporadas al artículo 43 de la Ley Nº 24.521 y a proyectos de carreras de posgrado que se dicten bajo la modalidad presencial, previa recomendación favorable de la COMISION NACIONAL DE EVALUACION Y ACREDITACION UNIVERSITARIA UNIVERSITARIA (CONEAU) en las condiciones establecidas en esta resolución. A los fines previstos en el artículo precedente, considérense proyectos de carreras los que aún no han sido puestos en marcha ni cuentan con alumnos. |
| 168 | Resolución rectificada por Resolución N° 1259/11 | 2878 | 2009 |
DEROGA la Resolución Nº 2003/08 mediante la cual se modificó la denominación de los títulos a emitir por los Institutos de Formación Docente Continua y toda otra norma que se oponga a la presente, por los considerandos expuestos. MODIFICA en la Resolución N° 2359/08 referida a los modelos de certificados Analíticos a emitir por los Institutos de Formación Docente, según la cohorte correspondiente, la denominación de los títulos que deberán consignar el nombre que se expresan en la Resolución.
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| 167 | Resolución Modificado AMPLIADA por Resolución 322/10. Modificada por Resolución N° 1890/13;1892/13; 1902/13;1904/13;1905/13; 1916/13. Relacionada con Resolución 2611/18 | 2731 | 2009 |
APRUEBA el Reglamento de funcionamiento de la Comisión de Estudio y Análisis de Títulos del Consejo Provincial de Educación, que figura como Anexo I de la Presente Resolución. ESTABLECE los criterios que aplicará la Comisión de Títulos para la inclusión y determinación de las incumbencias de las titulaciones que conformarán el Manual de Títulos para el Ejercicio de la Docencia en la Provincia de Río Negro, y que figuran como Anexo II y III de la presente Resolución. La Comisión de Estudio y Análisis de Títulos es el ámbito de aplicación de las reglamentaciones aprobadas por los artículos anteriores y por lo tanto ejerce la responsabilidad de dictaminar sobre la temática. DEFINE que los integrantes de los Cuerpos Colegiados de las Juntas de Clasificación, y de la Comisión de Estudio y Análisis de Títulos en forma conjunta o por cada nivel cuando se trate de particularidades, analicen y/o definan en conjunto documentadamente sobre incumbencias y alcances de títulos, toda vez que las decisiones asumidas de normativas propias o de otras jurisdicciones generen dificultades en sus aplicación, con el objeto de resolver en consecuencia. Las decisiones sobre reclamos o presentaciones para incumbencias de títulos se analizarán y definirán, por parte de los integrantes de la Comisión a partir del cierre de la fecha de inscripción para Interinatos y Suplencias de cada año, de manera de contar con el tiempo necesario y suficiente de Estudio y Análisis en el dictamen correspondiente, el que tendrá incidencia a partir del período de inscripción siguiente ante la respectiva Junta de Clasificación.
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| 166 | Resolución Modificado por Resolución N° 1879/13 | 1746 | 2009 |
ESTABLECE que el título de Especialista en Jardín Maternal en concurrencia con el título de Profesor en Preescolar o Jardín de Infantes o sus equivalentes serán considerados DOCENTES para el ejercicio de cargos docentes en los Jardines Maternales. CONSIDERA que la presente norma será de aplicación a partir de la inscripción realizada para el Listado vigente para el Período Escolar 2010.
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| 165 | Resolución | 1019 | 2009 |
VALIDEZ NACIONAL DE TÍTULOS- MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE NACIÓN- Extiende hasta el 31 de diciembre de 2010 los plazos para el inicio del trámite de validez nacional establecidos en el artículo 5º, 8º y 9º del Decreto Nacional Nº 144/08 |
| 164 | Resolución | 243 | 2009 | MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE NACIÓN- Otorga validez nacional a los títulos y certificados de "Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas", "Técnico en Construcciones y Maestro Mayor de Obras", "Técnico en Informática Profesional y Personal", "Técnico en Gestión Organizacional", "Técnico en Producción Agropecuaria", "Técnico en Electrónica", "Técnico en Industrias de Procesos" correspondientes al plan de estudios de los Trayectos Técnicos Profesionales, de modalidad presencial, de la Provincia del CHACO, aprobados jurisdiccionalmente por las Resoluciones del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Nros. 035/99, 036/03, 017/05, 028/05, 1874/05, 2581/05, 4466/06, 546/07 y 2573/07. |
| 163 | Resolución | 190 | 2009 | Ministerio de Educación de Nación - Otorga validez nacional a los títulos de Educación Secundaria que emitan las jurisdicciones en el marco de la Primera Etapa del Plan FinEs, destinada a jóvenes y adultos que cursaron el último año de la educación secundaria como alumnos regulares, y adeudan materias sin haber alcanzado el título. |
la Resolución Ministerial Nº 2170/08.
