16 INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES: Lineamientos de inclusión para las personas con discapacidad -Responsabilidades-Certificaciones

Normas Provinciales para la construcción de Escuelas.

Tiene por objeto la protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes que se encuentren en el territorio de la República Argentina, para garantizar el ejercicio y disfrute pleno, efectivo y permanente de aquellos reconocidos en el Ordenamiento Jurídico Nacional y en los Tratados Internacionales en los que la Nación sea parte. Los derechos aquí reconocidos están asegurados por su máxima exigibilidad y sustentados en el principio del interés superior del niño.

Reorganiza la estructura del Consejo Provincial de Educación incorporando los ETAP, determina la dependencia de los mismos y la conformación en cada Supervisión fijando la cantidad de cargos por Nivel. Ratifica las misiones y funciones de la Resolución 200/96 hasta tanto se definan un nuevo Anexo.

Deja sin efecto el Artículo 6º de la Resolución 1946/04 derogando el Anexo V de ésta última en consecuencia. Determina Misiones y Funciones de los ETAP en la presente Resolución.

Apruueba la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su protocolo facultativo, aprobados mediante resolución de la Asamblea General de Naciones Unidas A/ RES/ 61/ 106, el día 13 de diciembre de 2006. Ambos instrumentos jurídicos forman parte del presente como “Anexo 1” y “Anexo 2” respectivamente.

Crea en las Escuelas de Educación Especial los cargos de Maestro preceptor con funciones específicas, determinando que deberán cumplir su carga horaria sobre la unidad de transporte, completando la misma en las Escuelas. Se define la fundamentación, misión y funciones.

Ratifica la denominación de los cargos de Educación Especial expresados en la Resolución 2367/93 y establece que los cargos de Maestro de Grupo (en las distintas discapacidades), Maestro Estimulador, Maestro Integrador en las distintas discapacidades), poseen el mismo tratamiento y condiciones estatutarias, con derecho al acceso de cargos del escalafón docente en Escuelas de Educación Especial.

Decreto Provincial , consolidado que reglamenta la Ley 2055 .

Decreto Provincial D Nº 52/1987, Reglamenta Ley Provincial D Nº 2055

 Sentencia en Primera Instancia del Juzgado Federal (EXPEDIENTE 116/07) de General Roca, confirmado por la Cámara Federal -HACE LUGAR a la acción de amparo promovida   contra  el  ESTADO  NACIONAL  –CONSEJO   DE   LA MAGISTRATURA  DE  LA  NACIÓN-, ordenando a éste dar cumplimiento,  en  el plazo  de sesenta (60) días, con la reglamentación del art.8° de  la  ley 22.431   –texto  según ley 25.689 -, en lo relativo al  cupo  de  cargos  a integrar  con personas con discapacidad para el ámbito del Poder Judicial de  la Nación, en las condiciones que resultan del Considerando y por las razones  allí  expuestas, debiendo una vez cumplido poner en conocimiento del  Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, a los fines   que  allí  se  prevén,  todo  bajo  apercibimiento  de  sanciones Conminatorias.

PRORROGA a partir del 1° de Agosto y hasta el 31 de DICIEMBRE DE 2007, los alcances de la Resolución N° 749/07 y ANEXO I, relevando de sus funciones a Técnicos para la continuidad de la tarea especificada en la misma y en el marco del Expediente sobre “Integración del alumno con Discapacidad Sensorial, Mental Leve y Necesidades Educativas en el Sistema Educativo Común”.