10.9 NIVEL SECUNDARIO: Normas generales

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
196Resolución 22782018

DESIGNA a los perfiles del Equipo Jurisdiccional y del Equipo Institucional de los “Espacios de Expresión para el Aprendizaje en Educación Secundaria (EEPAES) “, detallados en el Anexo I de la presente resolución. APRUEBA el marco de referencia de carga horaria y honorarios asignados a los perfiles del programa “Espacios de Expresión para el Aprendizaje en Educación Secundaria”, según se detalla en el Anexo II de la presente resolución.

195Resolución 22022018

ADHERIR al Programa “Escuelas FARO” aprobada mediante Resolución N° 4440/17-APN-ME, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución.

APRUEBA la implementación del Programa “Escuelas FARO” en los Establecimientos Educativos participantes de la Provincia de Río Negro. ESTABLECE que para el Ciclo Lectivo 2018 serán incluidos en el Programa los establecimientos educativos de Educación Primaria y Secundaria que se detallan a continuación:

Centro de Educación Media Rural Entorno Virtual (sede Central), Centro de Educación Técnica N° 31 Villa Manzano, Escuela Primaria N°4 Maquinchao, Escuela Primaria N° 80 Allen, Escuela Primaria N° 109 Fernández Oro, Escuela Primaria N° 169 General Roca, Escuela Primaria N° 232 Ingeniero Huergo, Escuela Primaria N° 265 Villa Regina, Escuela Primaria N° 282 Allen, Escuela Primaria N° 288 Lago Pellegrini, Escuela Primaria N° 296 Viedma, Escuela Primaria N° 340 Viedma, Escuela Primaria N° 369 Cinco Saltos.

Las responsables en la Jurisdicción del Programa Nacional “Escuelas FARO” ante la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación es la Dirección de Planeamiento, Educación Superior y Formación, conjuntamente con las Direcciones de Educación Primaria y Secundaria.

194Resolución 21872018

DESIGNA a los docentes especialistas curriculares que se encargaran de la elaboración de Diseños Curriculares, de acuerdo a lo detallado en el Anexo I, de la presente resolución.  FINANCIAR estas designaciones con los Fondos Nacionales asignados para el Programa N° 44 “Mejoramiento de la Calidad Educativa”, Línea de Acción 1.2.2.

193Resolución 20502018

DA DE ALTA las Escuelas sedes de los Espacios de Expresión para el Aprendizaje en Escuelas Secundarias (EEPAES) 2018, cuyos datos se encuentran en el Anexo I de la presente resolución.

192Resolución 18742018

APRUEBA la Norma Jurisdiccional del Programa “Espacios de Expresión para el Aprendizaje en Educación Secundaria”, que como Anexo I forma parte integral de la presente, en el marco de la resolución N° 1404/18 del programa “Más tiempo para Aprender” y el Protocolo para la Elaboración de los Proyectos Socioeducativos E.E.P.A.E.S y los criterios de evaluación de los mismos que como Anexo II forma parte integrante de la presente. APRUEBA el marco de referencia de perfiles y carga horaria del Programa “Espacios de Expresión para el Aprendizaje en Educación Secundaria” según detalla el Anexo III de la presente resolución. FINANCIA las designaciones necesarias para la implementación del presente Programa a través del Programa Nº 29 de gestión educativa en un todo de acuerdo con la Res CEF Nº 318/17.

191Resolución 14042018

APRUEBA, a partir del 01/01/2018, el Programa ¨Más Tiempo para Aprender¨, destinado a escuelas de Educación Primaria y de Educación Secundaria, en el marco de las políticas provinciales de ampliación de la jornada escolar. El Anexo I que contiene los lineamientos prioritarios del Programa Más tiempo para aprender.

190Resolución 3432018

Consejo Federal de Educación

Introducción

 

Aprueba el documento “Núcleos de aprendizaje prioritarios para Educación Digital, Programación y Robótica” (en adelante NAP), que como anexo I forma parte integrante de la presente Resolución.

Acuerda que las Jurisdicciones llevarán adelante la implementación de los NAP y su inclusión en sus documentos curriculares conforme lo establecido en el artículo 88 de la ley de educación Nacional N°26206, adoptando diferentes estrategias y considerando las particularidades de sus contextos, necesidades, realidades y políticas educativas en función de los lineamientos contenidos en el Anexo II.

Aplicación en los Niveles Inicial, Primario y Secundario

189Decreto Nac. 9602017

SIMELA

 El servicio nacional de aplicación previsto en la Ley Nº 19.511 se integrará con la SECRETARÍA DE COMERCIO del MINISTERIO DE PRODUCCIÓN, el INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL, organismo descentralizado en el ámbito del MINISTERIO DE PRODUCCIÓN y los organismos públicos y/o privados que esa Secretaría designe.

188Decreto provincial 12017

Decreto de necesidad y Urgencia

Modifica a partir del 1 de febrero de 2017 el Artículo 34°, el artículo 68 y 72 de la Ley F N° 4.819.

Promulgado por Ley N° 5217 Buscar ley (30/6/17)

187Ley Nacional 273642017

La presente ley tiene por objeto la creación del Programa de Acompañamiento para el Egreso de Adolescentes y Jóvenes sin Cuidados Parentales a fin de garantizar su plena inclusión social y su máximo desarrollo personal y social.

Concepto. Ámbito de aplicación personal. La presente ley será de aplicación para las/los adolescentes/jóvenes sin cuidados parentales desde los trece (13) años hasta los veintiún (21) años de edad.

Se entiende por adolescentes/jóvenes sin cuidados parentales aquellas/os que se hallen separadas/os de su familia de origen, nuclear y/o extensa o de sus referentes afectivos y/o comunitarios y residan en dispositivos de cuidado formal en virtud de una medida de protección de derechos dictada de conformidad con los artículos 33 y siguientes de la ley 26.061 Buscar ley o de la normativa aplicable en el ámbito local.

Las/los adolescentes entre dieciséis (16) y dieciocho (18) años de edad incluidos en el presente programa adquieren la mayoría de edad de manera anticipada.

Las/los adolescentes entre trece (13) y dieciséis (16) años de edad incluidos en el presente programa que no tengan representante legal deberán solicitar su designación. Los representantes legales designados ejercen todos los actos que permite el Código Civil y Comercial para la figura del tutor y las limitaciones allí establecidas de conformidad con el principio de autonomía progresiva y el correspondiente ejercicio de derechos en forma personal.

186Resolución relacionada con Disposiciones N° 1/17 y 2/18 44532017

APRUEBA el Anexo I que acompaña a la presente Resolución que establece los requisitos a tener en cuenta para la participación de los docentes en las asambleas extraordinarias destinadas exclusivamente a la cobertura de los cargos y concentración de horas y el Anexo II, que determina el procedimiento a tener en cuenta para la designación de los docentes que participen en las asambleas extraordinarias destinadas exclusivamente a la cobertura de los cargos y concentración.  EXCEPTUAR de la Implementación aprobada por la presente resolución, a todos los establecimientos educativos creados o a crearse, correspondientes a la Modalidad de Educación Técnica Profesional, Jóvenes y Adultos y C.E.M. Rural en Entorno Virtual. Los Establecimientos Privados, de acuerdo con la Clasificación en el Artículo 130º de la Ley 4819 Buscar ley Ley de Educación de la Provincia de Río Negro; Se incorporarán progresivamente a la Escuela Secundaria Río Negro. DETERMINA que para la designación de los docentes que participen de las Asambleas Extraordinarias, la Junta de Clasificación para Enseñanza Secundaria utilizará los Listados emitidos para Interinatos y Suplencias 2018 con el agregado de los docentes inscriptos en el llamado de Inscripción Complementaria- Resolución Nº 3953/17, y Listados de Ascenso, en el caso de los docentes Titulares que no hayan formulado la Inscripción mencionada precedentemente. Previo a la Asamblea General de Interinatos y Suplencias para el comienzo del Ciclo Lectivo 2018, se llevarán a cabo en cada sede Supervisiva de la Provincia una Asamblea con el remanente de cargos de la Escuela Secundaria Río Negro para designar ad- referéndum de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria, el personal que no haya accedido a cargo en las Asambleas Extraordinarias. En esta instancia se designará en primer término al personal titular y posteriormente interinos según orden de mérito.

185Resolución 43292017

DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución N° 4089/17. APRUEBA la Planilla de Inscripción a Primer Año para las Escuelas Públicas de Educación Secundaria Diurnas Comunes ESRN y Técnicas que como Anexo I forma parte dela presente Resolución.

184Resolución 41022017

DAR CONTINUIDAD, a partir de la presente y en todos sus términos, a la Resolución N° 3215/16, en la que se aprueban las Acciones de Articulación entre la Educación Primaria y la Educación Secundaria Común Diurna.

183Resolución Modificado por Resolución N°4329/17 40892017

NIVEL SECUNDARIO

DEJA SIN EFECTO los Anexos II y III de la Resolución N° 3360/16. APRUEBA la Planilla de Inscripción a Primer Año para las Escuelas Públicas de Educación Secundaria Diurnas Comunes ESRN y Técnicas que como Anexo I forma parte dela presente Resolución. APRUEBA la Planilla de Inscripción a 3º Año - Ciclo Orientado ESRN Escuelas Secundarias Diurnas y a 1º Año del Ciclo Superior -CET- para las Escuelas Públicas de Educación Secundaria que como Anexo II forma parte de la presente Resolución. ESTABLECE que la implementación será para la inscripción del Ciclo Lectivo 2018.

182Resolución 13822017

CREA a partir de la presente y hasta el día anterior a la Asamblea Presencial de Interinatos y Suplencias 2018, en el marco de la Resolución Nº 2035/15, los cargos de Maestro de Fortalecimiento a las Trayectorias Escolares equivalente al cargo de Maestro de Grado de Jornada Simple, en las Instituciones Educativas que se detallan.

181Resolución Relacionada con Resolución N° 827/18 9452017

APRUEBA EL DISEÑO CURRICULAR PARA EL CICLO BÁSICO Y EL CICLO ORIENTADO a partir del 1 de marzo de 2017 para las noventa y tres Escuelas Secundarias de Río Negro –ESRN- que como ANEXO I forma parte de la presente Resolución.

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