10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 376 | Resolución | 2521 | 2025 | DETERMINA la vigencia de la Resolución Nº488/96 y sus modificatorias vinculadas a las normas de Evaluación, Acreditación, Examen y Promoción, para los establecimientos educativos de la Educación Secundaria Técnica y Formación Profesional. |
| 375 | Resolución | 2135 | 2025 | DEJA SIN EFECTO, el Artículo 3º -Anexo II de la Resolución Nº6488/24 CPE, por el cual se aprobó el nuevo Régimen de Evaluación, Acreditación y Promoción para la Educación Secundaria Técnica. |
| 374 | Resolución | 2075 | 2025 | CREA, a partir de la presente resolución, y en carácter experimental, en el marco del Convenio de Colaboración Mutua entre el Gobierno de la Provincia de Río Negro y la Fundación UOCRA para la Educación de los trabajadores constructores, aprobado por Resolución Nº1708/25 del Consejo Provincial de Educación, el CENTRO INTEGRAL DE FORMACIÓN PARA LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN (C.I.F.I.C.), con sede en calle Libertad Nº 1.751 de la localidad de San Antonio Oeste. |
| 373 | Resolución | 1692 | 2025 | MODIFICAR, a partir de la presente, el Artículo 20º de la Resolución Nº3563/21, según lo detallado a continuación:
Donde dice: “ARTÍCULO 20º.- DETERMINAR que las Certificaciones de Experiencia Laboral en el Entorno Socio - Productivo, Científico - Tecnológico y/o Comunitario se valorarán con un (1) punto en el ítem A de la clasificación del listado oficial de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria.-” Debe decir: “ARTÍCULO 20º.- DETERMINAR que las Certificaciones de Experiencia Laboral en el Entorno Socio- Productivo, Científico - Tecnológico y/o Comunitario se valorarán con un (1) punto en el ítem F de la clasificación del listado oficial de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria.-”
DETERMINA que la valorización con un (1) punto en el ítem F de la clasificación del listado oficial de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria será solo para ser considerado en el espacio curricular de Prácticas Profesionalizantes. |
| 372 | Resolución | 1680 | 2025 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Formación Profesional Nivel III#mce_temp_url# “Oficial en Construcciones Metalúrgicas”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. La Certificación a otorgar será “Oficial en Construcciones Metalúrgicas”. |
| 371 | Resolución | 1279 | 2025 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional #mce_temp_url#de la Formación Profesional Nivel III “Oficial en Construcciones Civiles”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será “Oficial en Construcciones Civiles”. |
| 370 | Resolución vinculada a Resolución N°618/25 | 782 | 2025 | IMPLEMENTA, el procedimiento para la reubicación del personal docente que se desempeña en los Planes de Estudios, según Resolución Nº137/13 Anexo V, normado mediante Resolución Nº3655/13 Anexo II y su rectificatoria, Resolución Nº3756/13 Anexo II. |
| 369 | Resolución | 618 | 2025 | DAR DE BAJA el Anexo V de la Resolución Nº137/13 correspondiente al Plan de Estudio del Ciclo Superior de la titulación Técnico/a en Electrónica. DAR DE BAJA el Anexo XI de la Resolución Nº137/13 correspondiente al Plan de Estudio del Ciclo Superior de la titulación Técnico/a en Electricidad. APRUEBA el Anexo I #mce_temp_url#correspondiente al Plan de Estudio del Ciclo Superior de la titulación Técnico/a en Electrónica Y el Anexo II#mce_temp_url# correspondiente al Plan de Estudio del Ciclo Superior de la titulación Técnico/a en Electricidad. |
| 368 | Resolución | 503 | 2025 | Consejo Federal de Educación: marcos de referencia para procesos homologación de Formación Profesional Inicial. Aprueba los documentos de los marcos de referencia para los procesos de homologación de Formación Profesional Inicial, correspondientes a los certificados de “Asistente perforista minero” de nivel II, “Perforista minero” de nivel III, “Asistente Soporte Técnico Informático” de nivel III, “Operador de plantas de tratamiento de crudo y agua” de nivel III, “Operador de plantas de tratamiento de gas” de nivel III, “Productor de flores de corte y follaje verde” de nivel II, y “Productor de plantas en vivero” de nivel II, que se agregan como anexos I, II, III, IV, V, VI, y VII respectivamente y forman parte de la presente Resolución. Establece que las jurisdicciones educativas tendrán, en virtud del artículo 4º de la Resolución CFE N° 91/09, un plazo de dos (2) años para iniciar el proceso de homologación correspondiente a cada marco de referencia que se aprueba por la presente medida. |
| 367 | Resolución | 502 | 2025 | Consejo Federal de Educación: “Anfitrión turístico” Aprueba el documento recomendado “Anfitrión turístico” que, como anexo, forma parte de la presente medida. |
| 366 | Resolución | 501 | 2025 | Consejo Federal de Educación: Diseño Curricular Recomendado sobre Marco de Referencia de la Formación Continua - Resolución CFE N° 481/24”-ascensores. Aprueba el documento recomendado “Diseño Curricular Recomendado sobre Marco de Referencia de la Formación Continua - Resolución CFE N° 481/24” que, como anexo, forma parte de la presente medida. |
| 365 | Resolución | 488 | 2025 | Consejo Federal de Educación Aprueba la extensión del Programa Federal Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnico Profesional (ATMETP) en los términos indicados en el anexo I que forma parte de la presente Resolución. Establece que el Programa aprobado por el artículo 1° tendrá una vigencia de tres (3) años a partir de la aprobación de la presente medida y su renovación estará sujeta a una evaluación de resultados. |
| 364 | Resolución | 415 | 2025 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Formación Profesional Nivel III “Asistente de Administración y Gestión con Herramientas Informáticas”, que como Anexo I #mce_temp_url# forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será “Asistente de Administración y Gestión con Herramientas Informáticas”. |
| 363 | Resolución | 414 | 2025 | APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Formación Profesional Nivel III#mce_temp_url# “Asistente de Perforación Minero/a”, que como Anexo I forma parteintegrante de la presente Resolución. El título a otorgar será “Asistente de PerforaciónMinero/a”. |
| 362 | Disposición | 16 | 2024 | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y FORMACIÓN PROFESIONAL C. P.E. REGULARIZAR, a partir de la presente, la carga horaria de los cargos en los C.E.T., estos sean: cargos de equipos directivos, cargos intermedios y cargos bases (MEP), que será de lunes a viernes. |
| 361 | Resolución Modificado Por Resolución N°2135/25, que modifica sólo para Educación Sec. Técnica. Vincular con Resolución N°2521/25 | 6488 | 2024 | Que, en la Unidad Pedagógica y Curricular 2020-2021, en las modalidades de Educación Secundaria Técnica, de Educación de Jóvenes y Adultos/as y en los establecimientos Educativos de Gestión Privada, transitaron por la experiencia de nuevos formatos escolares, criterios de Evaluación, Acreditación y Promoción, aprobado por Resolución CPE N° 3561/20. Corresponde dejar sin efecto la Resolución CPE Nº488/96 -y sus modificatorias-, Nº1658/95 y sus rectificatorias la Resolución Nº755/15 y la Resolución Nº3561/20. DEJA SIN EFECTO, a partir del Periodo Escolar 2025, la Resolución CPE N° 488/96, sus modificatorias, Resoluciones vinculadas, y toda norma que se oponga a la presente. APRUEBA a partir del Periodo Escolar 2025 el Anexo I - Evaluación, Acreditación y Promoción para la Educación Secundaria de Jóvenes y Adultos/as#mce_temp_url# y el Anexo II - Evaluación, Acreditación y Promoción para la Educación Secundaria Técnica.#mce_temp_url# Cuadro Anexo II#mce_temp_url# |
