10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
320Resolución Vinculada a Resolución N° 2663/22 54252021

CREA, a partir de la presente Resolución, y en carácter experimental, en el marco del Convenio entre el Gobierno de la Provincia de Río Negro, la Fundación UOCRA para la Educación de los trabajadores constructores y la UOCRA- Seccional Viedma, ratificado por la Resolución CPE N° 5406/21, el CENTRO INTEGRAL DE FORMACIÓN PARA LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN, sito en calle Colón N° 460, de la localidad de Viedma.

319Resolución 54062021

RATIFICA en todos sus términos el Convenio Marco entre el Gobierno de la provincia de Río Negro, y la UNIÓN OBRERA DE LA CONSTRUCCIÓN SECCIONAL VIEDMA, y LA FUNDACIÓN UOCRA PARA LA EDUCACIÓN DE LOS TRABAJADORES CONSTRUCTORES, , por el que las partes acuerdan crear y desarrollar un Centro Integral de Formación Profesional en la Ciudad de Viedma, que como anexo I forma parte de la presente Resolución.

318Resolución 52472021

AUTORIZA a partir del ciclo lectivo 2022, el funcionamiento del Instituto Superior de Educación Técnica- Portal de la Patagonia de la ciudad de Gral. Roca como Institución Educativa Privada Arancelada de Educación Superior.

317Resolución 50772021

DEJA SIN EFECTO la Resolución N° 4768/21 CPE, mediante la cual se

 suprime el cargo de Jefe General de Enseñanzas Prácticas y se crea el cargo de Coordinador de Actividades Prácticas para el Centro de Capacitación Técnica N° 6, de la ciudad de Cipolletti.

316Resolución 49762021

ESTABLECE por excepción, que los docentes en ejercicio y con legajo activo y abierto en Junta de Clasificación de Enseñanza Secundaria, egresados de los IFDC de la provincia de Río Negro, del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base” para la tercera cohorte de ETP 2019, podrán incorporar la Constancia de Título en Trámite a su legajo. AUTORIZAR a la Junta de Clasificación de Enseñanza Secundaria a efectuar la clasificación de los Profesores de Educación Secundaria para la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el Título de Base, para la tercera cohorte de ETP 2019, con certificado de finalización de estudios en trámite. El envío y carga de los listados con la nómina de egresados del Profesorado de Educación Secundaria para la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el Título de Base, para la tercera cohorte de ETP 2019, deberá realizarse por intermedio de los IFDC quienes elevarán a la Junta de Clasificación, a través de la Dirección de Nivel Superior entre el 08/11/21 y el 12/11/21, SIN EXCEPCIÓN. –

Los egresados del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base” para la tercera cohorte de ETP 2019, podrán realizar una nueva inscripción de modo “en línea” a través de la página web del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, desde el 01 al 10 de diciembre del 2021.

315Resolución 48362021

APRUEBA la implementación de “Tutorías Generales de Acompañamiento a las Trayectorias en la Escuela Secundaria Técnica – Ciclo Lectivo 2020-2021”, según la propuesta detallada en el Anexo I de la presente resolución. Las designaciones para las “Tutorías Generales de Acompañamiento a las Trayectorias en la Escuela Secundaria Técnica – Ciclo Lectivo 2020-2021”, en los plazos establecidos en el cronograma dispuesto en el Anexo I, tal como se consigna en la Resolución. Las “Tutorías Generales de Acompañamiento a las Trayectorias en la Escuela Secundaria Técnica – Ciclo Lectivo 2020-2021” estarán destinadas a las Escuelas Secundarias de Educación Técnica.

 

ANEXOS I, II y  III

 

314Resolución vinculada a Resolución N° 1619/22 42652021

RATIFICA, en todos sus términos el Convenio suscripto el 26 de julio de

2021 entre el Consejo Provincial de Educación, representado por su Presidenta, Prof. María Mercedes Jara Tracchia y la Fundación San José Obrero, como Institución responsable de la Escuela de Integración Laboral y Social “Fábrica del Futuro”, de la localidad de San Carlos de Bariloche, el cual forma parte integrante como Anexo I de la presente.

313Resolución Anulada por Resolución N° 3563/21 32402021

ESTABLECE los códigos, para el cargo “Coordinador/a de Prácticas Profesionalizantes por especialidad”, para la Enseñanza Secundaria de la Provincia de Rio Negro, según se detallan en el Anexo I de la presente Resolución.

DETERMINA para el cargo de “Coordinador/a de Prácticas Profesionalizantes de las especialidades, los perfiles de las titulaciones con sus correspondientes incumbencias y alcances, según se detallan en los Anexos de la presente Resolución.

312Resolución 24342021

Ministerio de Educación de la Nación

Crea el Programa CENTROS EDUCATIVOS TECNOLÓGICOS DE INNOVACIÓN 4.0 (CETI-4), conforme a los lineamientos establecidos en la presente resolución, con el objeto de ofrecer oportunidades de formación para la Educación Técnico Profesional en las tecnologías de avanzada de la revolución digital, que integren los procesos formativos y de investigación y desarrollo con los avances del mundo socio-productivo, aplicados a las necesidades y economías de cada jurisdicción y región. Durante el período 2021-2023 se crearán y pondrán en funcionamiento VEINTICUATRO (24) CENTROS EDUCATIVOS TECNOLÓGICOS DE INNOVACIÓN 4.0, los cuales deberán relacionarse con la economía regional, de manera de formar recursos humanos de alta calidad para promover el desarrollo socioproductivo local.

311Resolución 4102021

Consejo Federal de Educación

REFERENCIALES EVALUACIÓN ETP

Aprueba los Referenciales de Evaluación de las especialidades correspondientes a Técnico/a en Industrialización de la Madera y el Mueble y a Técnico/a en Energías Renovables que, como Anexos I y II integran la presente, a efectos de orientar el desarrollo y procesos de evaluación de los espacios formativos del segundo ciclo de la educación técnica de nivel secundario de las mencionadas especialidades.

310Resolución vinculada a Resolución N°428/22 4092021

Consejo Federal de Educación

NUEVA TRAYECTORIA FORMATIVA DE ETP EDUCACIÓN SECUNDARIA

Establece una nueva trayectoria formativa propia de la modalidad de Educación Técnico Profesional cuyo diseño, desde la perspectiva de la Formación Profesional, integra a ella los núcleos de aprendizaje prioritarios de la Educación Secundaria para el cumplimiento del nivel obligatorio establecido en la Ley de Educación Nacional N° 26.206.

309Resolución 4082021

Consejo Federal de Educación

Aprueba el documento “APORTE ECONÓMICO DIRECTO PARA LAS INSTITUCIONES DE ETP” que, como ANEXO I, integra la presente Resolución, en reemplazo de los documentos aprobados por Resoluciones del CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN Nº 213/13, Nº 237/14, Nº 238/14 y Nº 309/16. Faculta al INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA - INET - en acuerdo con la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional, a determinar el porcentaje del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional que se va a destinar como Aporte Económico Directo para las Instituciones de

ETP y Faculta al INET en acuerdo con cada una de las jurisdicciones la distribución de montos por institución y nivel educativo, como para establecer los criterios para el porcentaje de utilización del Aporte Económico Directo para las Instituciones de ETP para cada una de las líneas de acción detalladas en el ANEXO I, conformando un único monto total por Institución.

308Resolución 3992021

Consejo Federal de Educación

Aprueba los documentos de los marcos de referencia para los procesos de homologación de Formación Profesional Inicial, correspondientes a los certificados de: “Bombera/o” de nivel II, “Instalador/a y Reparador/a de equipos de climatización” de nivel III, “Maquillador/a” de nivel II, “Guardavidas” de nivel III, “Inventariador/a” de nivel II, “Operador/a de clasificación, corte y armado de bastidores de maderas” de nivel II, “Productor/a de porcinos” de nivel III, “Asistente de la producción porcina” de nivel II, y “Elaborador/a de chacinados y salazones” de nivel III, que se agregan como anexos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII y IX respectivamente, y forman parte de la presente Resolución. Establece que las jurisdicciones educativas tendrán, en virtud del ARTÍCULO 4º de la Resolución CFE N° 91/2009, un plazo de DOS (2) años, para iniciar el proceso de homologación de los certificados correspondientes a los marcos de referencia que se aprueban por la presente medida.

307Resolución 3952021

Aprueba la continuidad del programa “Capacitación Laboral de Alcance Nacional” (CLAN), que fuese oportunamente aprobado por el CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN mediante Resoluciones N° 216/2014, N° 264/2015 y N° 278/2016.

306Resolución 62021

CREA, a partir del Ciclo Lectivo 2021, el CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 35, en la comuna El Manso. CLASIFICA el Centro de Educación Técnica Nº 35 dentro del Grupo “D” Categoría 3ra. CREA, a partir del 08 de Febrero de 2021, en el Centro de Educación Técnica Nº 35 (Grupo “D” Categoría 3ra), de la localidad de El Manso, los cargos que se detallan. El Plan de Estudios aprobado por Resolución Nº 137/13 – Anexo I y III, correspondiente al Ciclo Básico y Ciclo Superior, respectivamente, de la especialidad

Técnico en Producción Agropecuaria y el Régimen de Calificaciones, Exámenes y Promociones es el normado por Resolución Nº 3561/20 - Anexo IV, excepcionalmente en el marco de la Pandemia por la COVID-19.

305Resolución 34222020

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de “Experto/a en Fotografía General”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Experto/a en Fotografía General”.

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