10.7 NIVEL INICIAL

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro

	Tipo	Nº	Año	Descripción
87	Resolución	2480	2018	CREA a partir de la presente resolución y hasta el 30 de agosto de 2018, en la Supervisión de Educación Inicial Zona I del Consejo escolar Alto Valle Centro I Cipolletti: Un (1) cargo de Maestro/a de Preceptor/a Itinerante - Turno Tarde. ESTABLECE que la o el docente designado atenderá a los niños y niñas de la Zonas Supervisivas Zona I y II del Consejo Escolar Alto Valle Centro I - Cipolletti, que por razones de salud no puedan concurrir al establecimiento educativo. DETERMINA que la carga horaria del Maestro/a Preceptor/a Itinerante será equivalente a un (1) turno y será distribuida entre el domicilio particular de los niños o niñas y la institución. ESTABLECE que serán funciones del/la Maestro/a Preceptor/a Itinerante: Planificar, propiciar y acompañar el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de los contenidos desarrollados durante las clases. Actuar de nexo entre el niño o la niña, docentes y el grupo de pares para garantizar la inclusión y continuar con el proceso de socialización. Mantener comunicación permanente y fluida entre los referentes familiares y la Institución. Sobre los avances, los obstáculos y las condiciones que hacen al proceso de aprendizaje. Promover experiencias globalizadoras de aprendizaje a través del juego como uno de los pilares fundamentales de la Educación Inicial. Elaborar informes pedagógicos DETERMINA que en los momentos en que el o la docente no se encuentre acompañando a los niños o niñas en los domicilios, la Supervisora podrá reorganizar su tarea de acuerdo a las necesidades de los jardines de la zona.
86	Resolución	2248	2018	CREA a partir de la presente resolución y hasta el día anterior a la Asamblea Presencial para cubrir cargos de Interinatos y Suplencias, establecida por Calendario Escolar 2019: Un (1) cargo de Maestro/a de Preceptor/a Itinerante, Turno Mañana. ESTABLECE que la o el docente designado dependerá de la Supervisión de Educación Inicial Zona I Allen - Consejo Escolar Alto Valle Centro II y atenderá a los niños y niñas de la zona supervisiva que por razones de salud no puedan concurrir al establecimiento educativo. DETERMINA que la carga horaria del Maestro/a Preceptor/a Itinerante será equivalente a un (1) turno y será distribuida entre el domicilio particular de los niños o niñas y la institución. ESTABLECE que serán funciones del/la Maestro/a Preceptor/a Itinerante: Planificar, propiciar y acompañar el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de los contenidos desarrollados durante las clases. Actuar de nexo entre el niño o la niña, docentes y el grupo de pares para garantizar la inclusión y continuar con el proceso de socialización. Mantener comunicación permanente y fluida entre los referentes familiares y la Institución. Sobre los avances, los obstáculos y las condiciones que hacen al proceso de aprendizaje. Promover experiencias globalizadoras de aprendizaje a través del juego como uno de los pilares fundamentales de la Educación Inicial. Elaborar informes pedagógicos DETERMINA que en los momentos en que el o la docente no se encuentre acompañando a los niños en los domicilios, la Supervisora podrá reorganizar su tarea de acuerdo a las necesidades de los jardines de la zona.
85	Resolución	2187	2018	DESIGNA a los docentes especialistas curriculares que se encargaran de la elaboración de Diseños Curriculares, de acuerdo a lo detallado en el Anexo I, de la presente resolución. FINANCIAR estas designaciones con los Fondos Nacionales asignados para el Programa N° 44 “Mejoramiento de la Calidad Educativa”, Línea de Acción 1.2.2.
84	Resolución	343	2018	Consejo Federal de Educación Introducción Aprueba el documento “Núcleos de aprendizaje prioritarios para Educación Digital, Programación y Robótica” (en adelante NAP), que como anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. Acuerda que las Jurisdicciones llevarán adelante la implementación de los NAP y su inclusión en sus documentos curriculares conforme lo establecido en el artículo 88 de la ley de educación Nacional N°26206, adoptando diferentes estrategias y considerando las particularidades de sus contextos, necesidades, realidades y políticas educativas en función de los lineamientos contenidos en el Anexo II. Aplicación en los Niveles Inicial, Primario y Secundario
83	Resolución	3997	2017	DESIGNA a los docentes especialistas curriculares que se encargaran de la elaboración de Diseños Curriculares, de acuerdo a lo detallado en el Anexo I de la presente resolución. FINANCIA estas designaciones con los Fondos Nacionales asignados para Programa N° 44 “Mejoramiento de la Calidad Educativa”, Línea de Acción 1.2.2.
82	Resolución	3955	2017	NIVEL INICIAL DEROGA en todos sus términos la Resolución N° 2496/14 y toda otra norma que se oponga a la presente. APRUEBA las “Pautas Generales para Inscripción de Estudiantes en la Educación Inicial de la Provincia de Río Negro”, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. APRUEBA la Planilla de Inscripción a la Educación Inicial para las Instituciones Públicas de Educación Inicial, que como Anexo II forma parte de la presente Resolución. EXCEPTUA del procedimiento (Anexo I) a los jardines maternales en convenio Un.T.E.R y los establecimientos educativos no estatales, que se rigen por su propio reglamento.
81	Ley	5171	2016	Se modifica el artículo 6º de la ley S nº 2942, el que queda redactado de la siguiente manera: “ Artículo 6º.- El Consejo Provincial de Educación instrumenta la implementación de la Educación Vial, como temática a tratar en la enseñanza de los niveles inicial y primario, incorporando su obligatoriedad en la currícula de educación secundaria, con el fin de que al egresar de la misma el estudiante tenga conocimientos claros sobre reglas de tránsito, derechos del transeúnte y del ciclista, influencia del consumo de alcohol y estupefacientes en la prevención de accidentes, consecuencias trágicas de una conducción insegura, la responsabilidad penal y civil por accidentes viales, entre otros”.
80	Resolución	3939	2016	ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 1530/09 al “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 4242/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.
79	Resolución	311	2016	Consejo Federal de Educación Propicia condiciones para la inclusión escolar al interior del sistema educativo argentino para el acompañamiento de las trayectorias escolares de los/as estudiantes con discapacidad. Aprueba el documento Anexo I “Promoción, acreditación, certificación y titulación de los estudiantes con discapacidad” y los anexo II, Anexo III y Anexo IV que forman parte de la presente resolución.
78	Resolución Relacionada con Resolución N° 3939/16 y N° 3940/16	4242	2015	APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: Profesorado de Educación Inicial, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Inicial”.
77	Resolución	247	2015	Consejo Federal de Educación Aprueba el cuadernillo pedagógico “Práctica Diaria de la Lectura en las Escuelas” y las “Planificaciones y Recomendaciones correspondientes a la Educación Inicial, la Educación Primaria y la Educación Secundaria”, que como anexos forman parte de la presente resolución. Anexo 1: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_01.pdf Anexo 2: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_02.pdf Anexo 3: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_01g.pdf Anexo 4: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_02g.pdf Anexo 5: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_03g.pdf Anexo 6: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_04g.pdf Anexo 7: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_05g.pdf Anexo 8: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_06g.pdf Anexo 9: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_07g.pdf Anexo 10: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_01a.pdf Anexo 11: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_02a.pdf Anexo 12: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_04a.pdf Anexo 13: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_05a.pdf
76	Ley Nacional	27064	2014	Regulación y Supervisión de Instituciones de Educación no Incluidas en la Enseñanza Oficial. La presente ley tiene por objeto regular las condiciones de funcionamiento y supervisar pedagógicamente las instituciones no incluidas en la enseñanza oficial que brindan educación y cuidado de la primera infancia desde los cuarenta y cinco (45) días hasta los cinco (5) años de edad. Estas instituciones podrán ser de gestión estatal, privada, cooperativa y social. Dichas instituciones podrán pertenecer a organizaciones con y sin fines de lucro, sociedades civiles, gremios, sindicatos, cooperativas, organizaciones no gubernamentales, organizaciones barriales, universidades, comunitarias y a otras similares.
75	Ley Nacional	27059	2014	Instituye el día 28 de mayo de cada año como el Día Nacional del Docente de Nivel Inicial, en conmemoración de la pedagoga Rosario Vera Peñaloza. La celebración establecida por la presente ley no implicará el cese de las actividades escolares de nivel inicial.
74	Ley Nacional	27045	2014	Declara obligatoria la educación inicial para niños/as de cuatro (4) años en el sistema educativo nacional y sustituye los artículos 16, 18 y 19 de la Ley de Educación Nacional 26.206.
73	Resolución	2937	2014	CREA el cargo de Secretario, en las Instituciones de Educación Inicial de la Provincia de Río Negro, según las reglamentaciones vigentes (Plantas Orgánicas Funcionales). DETERMINA que al cargo de Secretario le corresponderá una valoración de ochenta (80) puntos más a los establecidos para el cargo de Maestro de Sección (1995 puntos), a los fines de su incorporación al nomenclador docente, y al pago de los haberes correspondientes.
72	Resolución	2783	2014	ADHIERE e IMPLEMENTA, “PROYECTO PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR”, aprobado mediante Resolución Nº 727/09 del Ministerio de Educación de la Nación. DECLARA de Interés Educativo al programa nacional “PROYECTO PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR”, destinada a todas las Instituciones Educativas Públicas Estatales, de todos los niveles y modalidades (Adultos y Especial), debiéndose conformar la Mesa Socioeducativa para la Prevención del Abandono Escolar. CONVOCA a las Instituciones Educativas Públicas Estatales de todos los niveles y modalidades que decidan participa del Programa Prevención del Abandono Escolar, a la presentación de PROYECTOS SOCIO EDUCATIVOS PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR, como fundamento para el trabajo territorial desde los ámbitos de las Mesas Socioeducativas, donde serán: evaluados, planificados y ejecutados con financiamiento de acuerdo a lo establecido por el Programa Nacional. GARANTIZA la participación en los encuentros provinciales y nacionales del Programa Prevención del Abandono Escolar a todos los referentes institucionales de cada jurisdicción. ENCUADRA el desarrollo del Programa Prevención del Abandono Escolar como actividades educativas de los Directores, Docentes y Alumnos Parlamentarios de las Instituciones Educativas de todos los niveles y modalidades correspondientes a todas las jurisdicciones de la provincia

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