10.7 Nivel Inicial.

Héctor L. Roncallo – Legislación Educativa de Río Negro
TipoAñoDescripción
77Resolución 39392016

ESTABLECE los lineamientos generales para la transición de planes de estudios de la carrera de “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 1530/09 al “Profesorado de Educación Inicial” aprobado por Resolución Nº 4242/15, según la tabla obrante en el Anexo I de la presente.

76Resolución Relacionada con Resolución N° 3939/16 y N° 3940/16 42422015

APRUEBA  el Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente: Profesorado de Educación Inicial, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución.

El  título a otorgar será: “Profesor/a de Educación Inicial”.

75Resolución 2472015

Consejo Federal de Educación

Aprueba el cuadernillo pedagógico “Práctica Diaria de la Lectura en las Escuelas” y las “Planificaciones y Recomendaciones correspondientes a la Educación Inicial, la Educación Primaria y la Educación Secundaria”, que como anexos forman parte de la presente resolución.

Anexo 1: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_01.pdf

Anexo 2: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_02.pdf

Anexo 3: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_01g.pdf

Anexo 4: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_02g.pdf

Anexo 5: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_03g.pdf

Anexo 6: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_04g.pdf

Anexo 7: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_05g.pdf

Anexo 8: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_06g.pdf

Anexo 9: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_07g.pdf

Anexo  10: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_01a.pdf

Anexo 11: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_02a.pdf

Anexo 12: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_04a.pdf

Anexo 13: http://www.me.gov.ar/consejo/resoluciones/res15/247-15_05a.pdf

74Ley Nacional 270642014

Regulación y Supervisión de Instituciones de Educación no Incluidas en la Enseñanza Oficial.

La presente ley tiene por objeto regular las condiciones de funcionamiento y supervisar pedagógicamente las instituciones no incluidas en la enseñanza oficial que brindan educación y cuidado de la primera infancia desde los cuarenta y cinco (45) días hasta los cinco (5) años de edad. Estas instituciones podrán ser de gestión estatal, privada, cooperativa y social. Dichas instituciones podrán pertenecer a organizaciones con y sin fines de lucro, sociedades civiles, gremios, sindicatos, cooperativas, organizaciones no gubernamentales, organizaciones barriales, universidades, comunitarias y a otras similares.

73Ley Nacional 270592014

Instituye el día 28 de mayo de cada año como el Día Nacional del Docente de Nivel Inicial, en conmemoración de la pedagoga Rosario Vera Peñaloza. La celebración establecida por la presente ley no implicará el cese de las actividades escolares de nivel inicial.

72Ley Nacional 270452014

Declara obligatoria la educación inicial para niños/as de cuatro (4) años en el sistema educativo nacional y sustituye los artículos 16, 18 y 19  de la Ley de Educación Nacional 26.206.

71Resolución 29372014

CREA el cargo de Secretario, en las Instituciones de Educación Inicial de la Provincia de Río Negro, según las reglamentaciones vigentes (Plantas Orgánicas Funcionales). DETERMINA que al cargo de Secretario le corresponderá una valoración de ochenta (80) puntos más a los establecidos para el cargo de Maestro de Sección (1995 puntos), a los fines de su incorporación al nomenclador docente, y al pago de los haberes correspondientes.

70Resolución 27832014

ADHIERE e IMPLEMENTA, “PROYECTO PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR”, aprobado mediante Resolución Nº 727/09 del Ministerio de Educación de la Nación. DECLARA de Interés Educativo al programa nacional “PROYECTO PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR”, destinada a todas las Instituciones Educativas Públicas Estatales, de todos los niveles y modalidades (Adultos y Especial), debiéndose conformar la Mesa Socioeducativa para la Prevención del Abandono Escolar.  CONVOCA a las Instituciones Educativas Públicas Estatales de todos los niveles y modalidades que decidan participa del Programa Prevención del Abandono Escolar, a la presentación de PROYECTOS SOCIO EDUCATIVOS PARA LA PREVENCION DEL ABANDONO ESCOLAR, como fundamento para el trabajo territorial desde los ámbitos de las Mesas Socioeducativas, donde serán: evaluados, planificados y ejecutados con financiamiento de acuerdo a lo establecido por el Programa Nacional.  GARANTIZA  la participación en los encuentros provinciales y nacionales del Programa Prevención del Abandono Escolar a todos los referentes institucionales de cada jurisdicción. ENCUADRA el desarrollo del Programa Prevención del Abandono Escolar como actividades educativas de los Directores, Docentes y Alumnos Parlamentarios de las Instituciones Educativas de todos los niveles y modalidades correspondientes a todas las jurisdicciones de la provincia

69Resolución 25002014

APRUEBA el Reglamento General de Escuelas que se constituye como el instrumento de la Ley N° 4819 Buscar ley conforme a sus principios, y estableciendo criterios generales en función del cumplimiento de sus metas educativas, que como ANEXO I forma parte de la presente Resolución. El  presente Reglamento General de Escuelas establece los criterios y lineamientos generales que orientarán el funcionamiento pedagógico y administrativo de todas las escuelas rionegrinas de la provincia de todos los niveles y modalidades.  El mismo será la base sobre la cual se elaborarán las reglamentaciones específicas de todos los niveles y modalidades del sistema. La  Secretaría de Educación generará un proceso de debate y recepcionará los aportes a través de las Supervisiones y Direcciones Escolares, que realicen las instituciones, docentes, estudiantes y familias para la redacción de un Reglamento Escolar Básico Específico.

El  Consejo Provincial de Educación será el encargado de la elaboración de todas las Resoluciones necesarias que complementen la presente.

68Resolución 2332014

Consejo Federal de Educación

Apoya  la decisión adoptada por el PODER EJECUTIVO NACIONAL de incorporar a la Educación Obligatoria la sala de cuatro (4 años) y de universalizar la sala de tres (3) años del Nivel Inicial, en la convicción de que significa una nueva medida de justicia social y de calidad educativa, que profundiza las políticas que se vienen desarrollando tendientes a garantizar el cumplimiento del derecho a la educación en la República Argentina, fortaleciendo la unidad pedagógica que comprende a los niños y niñas de cuarenta y cinco (45) días a cinco (5) años de edad.

Apoyar la creación del Fondo de Infraestructura financiado por el  MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN, para la construcción y equipamiento de los espacios necesarios para cumplir los objetivos planteados. El CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN elaborará una agenda que contenga las medidas pedagógicas y socioeducativas que posibiliten afianzar la unidad del Nivel Inicial.

67Resolución 5392013

DEROGA  en todos sus términos la Resolución Nº 661/12.

APRUEBA  la Normativa Jurisdiccional del Proyecto “Centros de Actividades

Infantiles” (CAI), expresada en el Anexo I de la presente resolución.

DESIGNA  al Equipo Jurisdiccional responsable de la implementación y evaluación del Proyecto y APRUEBA  la Normativa Jurisdiccional para la designación de los Equipos  institucionales en cada una de las sedes, según lo establecido en el Anexo I de la  presente resolución,   el listado de las 40 sedes donde funcionarán los CAI, que como Anexo II forma parte de la presente resolución;  el protocolo para la elaboración de los proyectos socioeducativos CAI y los criterios de evaluación de los mismos, según lo establecido en el Anexo III de  la presente y  el instructivo de Rendición de Aportes CAI, explicitado en el Anexo IV  de la presente.

66Resolución 5182013

CREA  una nueva estructura dentro de la Educación Inicial, compuesta por las niñas y los niños comprendidos entre los cuarenta y cinco (45) días a los cinco (5)  años de edad.  DENOMINA  a estas nuevas unidades educativas ESCUELAS INFANTILES.  Los  criterios pedagógicos y físicos se detallan en general  para toda la Educación Inicial en la Resolución Nº 1713/97 y los específicos se encuentran en el ANEXO I de la presente Resolución.

65Resolución 24902012

CREA  la Junta de Clasificación para la Enseñanza Inicial, la que estará integrada por tres vocales titulares y tres suplentes, dos de ellos en representación de los trabajadores de la Educación y uno en representación gubernamental.

DETERMINA que los docentes elegidos para integrar dicha Junta deberán reunir los requisitos establecidos en el artículo 9º inciso “e” de la Ley 2445 Buscar ley y ESTABLECE que los vocales de la Junta en representación de los Trabajadores de la Educación serán propuestos en la paritaria por la entidad gremial, para su posterior designación.

64Resolución CAI- 16102012

DESIGNA a los Coordinadores, Maestros Comunitarios, Talleristas y Auxiliares de los Centro de Actividades Infantiles que se explicitan en el Anexo I de la presente.

63Resolución Anulada CLUB ESCOLAR-Por Resolución N° 697/13, DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución Nº 1384/12- ANULADA por Resolución N° 1501/14 13842012

APRUEBA el Programa “Club Escolar” desarrollado en el Anexo I que forma parte integrante de la presente Resolución.

Dispositivo  para todos los estudiantes de los Niveles Inicial, Primario, Pos primarios, Secundario, Jóvenes y Adultos y Educación Especial de la Provincia de Río Negro.

62Resolución 6732012

Rectifica el artículo 7° de la Resolución 445/12 y el décimo segundo considerando de la Resolución.

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