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Declárase de interés nacional el desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de la República Argentina, tal como lo define el artículo 4° de la ley 25.467 .

La presente ley tiene por objeto establecer el incremento progresivo y sostenido del presupuesto nacional destinado a la función ciencia y técnica, por su capacidad estratégica para el desarrollo económico, social y ambiental. A fin de dar cumplimiento a lo establecido en el artículo 2º, el presupuesto destinado a la función ciencia y técnica se incrementará progresivamente hasta alcanzar, en el año 2032, como mínimo, una participación del uno por ciento (1%) del Producto Bruto Interno (PBI) de cada año.

La presente ley tiene por objeto fortalecer el cuidado integral de la salud y la vida de las mujeres y otras personas gestantes, y de los niños y las niñas en la primera infancia, en cumplimiento de los compromisos asumidos por el Estado en materia de salud pública y derechos humanos de las mujeres y personas con otras identidades de género con capacidad de gestar, y de sus hijos e hijas, con el fin de reducir la mortalidad, la mal nutrición y la desnutrición, proteger y estimular los vínculos tempranos, el desarrollo físico y emocional y la salud de manera integral, y prevenir la violencia.

La presente ley tiene por objeto regular el acceso a la interrupción voluntaria del embarazo y a la atención postaborto, en cumplimiento de los compromisos asumidos por el Estado argentino en materia de salud pública y derechos humanos de las mujeres y de personas con otras identidades de género con capacidad de gestar y a fin de contribuir a la reducción de la morbilidad y mortalidad prevenible.

Art. 13.- Educación sexual integral y salud sexual y reproductiva. El Estado nacional, las provincias, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y los municipios tienen la responsabilidad de implementar la ley 26.150 , de Educación Sexual Integral, estableciendo políticas activas para la promoción y el fortalecimiento de la salud sexual y reproductiva de toda la población.

Estas políticas deberán estar enmarcadas en los objetivos y alcances establecidos en las leyes 23.798, 25.673, 26.061, 26.075, 26.130, 26.150, 26.206, 26.485, 26.743 y 27.499, además de las leyes ya citadas en la presente ley. Deberán, además, capacitar sobre perspectiva de género y diversidad sexual a los y las docentes y a los y las profesionales y demás trabajadores y trabajadoras de la salud, a fin de brindar atención, contención y seguimiento adecuados a quienes soliciten realizar una interrupción voluntaria del embarazo en los términos de la presente ley, así como a los funcionarios públicos y las funcionarias públicas que actúen en dichos procesos.

Secretaría de Gestión y A. Legales- CPE-

Autoriza el no cómputo de inasistencia en línea con la Resolución N° 92/21 del Ministerio de Trabajo de Nación. 

Ministerio de Salud de la Provincia de Río Negro

Establece el “PASE LIBRE COVID” como requisito para asistir a aquellas actividades realizadas en el Territorio de la Provincia de Río Negro que representan mayor riesgo epidemiológico, además de cumplir con los protocolos, recomendaciones e instrucciones de las autoridades sanitarias. El mismo consistirá en la acreditación por parte de todas las personas mayores de 13 años, de al menos 2 dosis de la vacuna contra la COVID 19, aplicadas por lo menos 14 días antes, ya sea mediante App “Mi Argentina” o por el carnet de vacunación en formato cartón o tarjeta.

DECLARA de Interés Educativo el proyecto de Formación Permanente, modalidad autoaprendizaje, Seminario “CLUBES ESCOLARES - Resignificar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en los talleres de verano”, destinado a talleristas inscriptos para la implementación del programa provincial  PUENTES QUE CONSTRUYEN FUTURO, particularmente la línea de acción CLUBES ESCOLARES, a desarrollarse en el campus virtual del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, durante el mes de Enero de 2022, con una carga horaria de 20 horas cátedra.

Los proyectos forman parte del Programa de Formación Permanente y se encuadra en el Artículo 1º de la Resolución 2418/13 del CPE.

MODIFICAR las fechas, presentaciones y actividades institucionales docentes, a desarrollarse durante el mes de febrero 2022 para el Período Común, establecidas por Calendario Escolar Resolución Nº 5660/21 Anexo III ACTIVIDADES INSTITUCIONALES Y DOCENTES, según el siguiente detalle en el cuadro de calendario.

DEJA SIN EFECTO los Artículos 2º y 3º de la Resolución Nº 3101/21, por el cual se aprobó el Organigrama, como así también los cargos correspondientes al mismo, de Funcionamiento del Sistema Educativo que contiene la estructura del Ministerio de Educación y Derechos Humanos y del Consejo Provincial de Educación.

APRUEBA el Organigrama de Funcionamiento del Sistema Educativo que contiene la estructura del Ministerio de Educación y Derechos Humanos y del Consejo Provincial de Educación, que como ANEXO I forma parte de la presente Resolución y los cargos correspondiente al Organigrama de Funcionamiento del Sistema Educativo, que como Anexo II forma parte  integrante de la presente resolución.

DEROGA en todos sus términos la Resolución Nº 3100/21 del Consejo Provincial de Educación, ello en un todo de acuerdo a los argumentos vertidos en los considerandos de la presente. 

APRUEBA, el Proyecto “Puentes, que construyen futuro”, enmarcado en el

Programa “Volvé a la Escuela” - Resolución N° 3027/21 del Ministerio de Educación de la Nación, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. CREA los diferentes perfiles y funciones del Proyecto “Puentes, que construyen futuro”, que como Anexo II forma parte de la presente resolución.-

RATIFICA, hasta el día previo a la primera Asamblea de Interinatos y Suplencias del año 2023, los cargos y horas cátedra del personal Directivo, Secretario, Preceptores y Docentes de la Escuela Secundaria para Jóvenes Nº 3 de la localidad de San Carlos de Bariloche que se desempeñaron durante el ciclo lectivo 2021. DETERMINA que la continuidad en el desempeño de los cargos y /u horas cátedra de los docentes mencionados en el Artículo 1º será en el marco de la compatibilidad hasta el día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencias del año 2023. ESTABLECE, el procedimiento de designación de los Docentes en los Espacios Curriculares que no están nomenclados y en los Talleres Opcionales del Ciclo Orientado en Comunicación, se realizará según cita el Anexo III de la Resolución Nº 1505/15.

Educación Secundaria 

Convoca para Febrero de 2022 a concurso de ascenso de cargos intermedios de Educación secundaria, que se realizará bajo la Modalidad de Títulos y Antecedentes, según artículo 100° de la Ley 391 .

Establecer que los Cargos para dicho concurso son: Secretarios de Educación secundaria, Jefe de Preceptores, Jefe de Sección y Jefe General de Enseñanza Prácticas.

Educación Primaria 

Convoca al concurso de ingreso a la Docencia N° 45, 50,56, 60, 62 y 64 en diferentes llamados en cada uno de los concursos, para la cobertura de Cargos de Educación Primaria, modalidad Común y Adultos para el ciclo lectivo 2022.

Educación Inicial 

Convoca a concurso de Ingreso a la docencia N° 60, 62 y N° 64 en diferentes llamados, simultáneos, para la cobertura de cargos en el marco de la Resolución N° 1700/92 y sus modificatorias, en los Establecimientos Escolares de Educación Inicial, para el ciclo lectivo 2022.

Aprueba el procedimiento de “Régimen Voluntario de regularización de Aportes y Contribuciones a la Seguridad Social bajo el Régimen Especial para docentes creados por Decreto N° 137/05”, que deberán suscribir las y los docentes  dependientes del Consejo Provincial de Educación que se encuentren en condiciones de acceder al beneficio Jubilatorio y/o hasta 36 meses de acceder al mismo, que acompaña al presente como Anexo I. Los Docentes deberán presentar la solicitud firmada que como anexo II forma parte de la presente. Aprueba el modelo de acuerdo individual de pago que como Anexo III se adjunta. 

ADHIERE en todos sus términos la Resolución N° 407/21 del Consejo Federal de Educación, mediante la cual Pone en marcha una nueva etapa del "Programa Nacional de Formación Permanente Nuestra Escuela" destinado a todas/os las y los docentes de gestión estatal, social y comunitaria y privada, de todos los niveles y modalidades de la educación

obligatoria y de la educación superior, técnica y docente, abarcando el período 2021-2023, que como Anexo I forma parte de la presente resolución. ESTABLECE que el desarrollo de las acciones formativas tendrá como responsables principales al Ministerio de Educación de la Nación y al Ministerios de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro, considerando los antecedentes que se encuentran ejecutando y sus acciones prospectivas.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en Cuidados Polivalentes, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Técnico/a Superior en Cuidados Polivalentes”.

APROBAR nueva etapa del Programa de Formación Permanente “Nuevos  desafíos educativos, nuevos entornos para la formación docente continua” – Resolución N° 2368/12 del CPE, destinado a todas/os las y los docentes de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Rionegrino, abarcando el período 2022-2026, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución.

AUTORIZA, a partir del Ciclo Lectivo 2022, el funcionamiento del Anexo en la ciudad de Catriel del Instituto Superior General Roca A-033. Para la legalización de los Títulos de los Egresados/egresadas se deberá especificar el Anexo correspondiente y consignarse en el reverso de los mismos el número de la presente resolución. La supervisión didáctica, pedagógica y administrativa se efectuara a través de mecanismos que el Consejo Provincial de Educación determine.

APRUEBA, a partir de la presente, la Certificación de la Formación Profesional de “Cuidador polivalente”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente  Resolución.

APRUEBA, a partir de la presente, el Mapa Curricular y carga horaria de la Certificación de Formación Profesional de “Cuidador polivalente”, según Anexo II de la presente Resolución.

El título a obtener es Certificación de Formación Profesional “Cuidador polivalente”.

APRUEBA el Calendario Escolar 2022 para todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la Provincia de Río Negro, que obra en los Anexos que se detallan y que forman parte de la presente norma:

- ANEXO I: NORMAS GENERALES DE APLICACIÓN.

- ANEXO II: MARCO INSTITUCIONAL.

- ANEXO III: ACTIVIDADES INSTITUCIONALES Y DOCENTES.

El Ciclo Lectivo 2022, se desarrollará bajo el Lema:

“Soberanía y Malvinas”.

DESIGNA a los miembros docentes vocales titulares y suplentes de las Juntas de Clasificación y Disciplina del C.P.E, a partir del 01 de Enero de 2022 y hasta el 31 de Diciembre de 2025, de acuerdo al detalle que se consigna en la Resolución.

DEJA SIN EFECTO a partir de la presente, el Protocolo Jurisdiccional de Procedimientos, Recomendaciones y Cuidados para el Regreso Presencial a clases, denominado CuidaRNos, aprobado por Resolución Nº 4119/20 y su Texto Ordenado Resolución Nº 1898/21. ESTABLECE que el Protocolo CuidaRNos de “Procedimientos, Recomendaciones y Cuidados en la Presencialidad por Agrupamientos Completos” aprobado por Resolución Nº 5543/21, será a partir de la presente el marco normativo referencial de los

protocolos de Procedimientos, Recomendaciones y Cuidados, aprobados por Resoluciones Nº 1629/21, 1713/21, 3821/21 (Ampliatoria Resolución Nº 4418/21), 3822/21, 4116/21, 5263/21 y 5453/21 del Consejo Provincial de Educación.

APRUEBA a partir de la presente, el Protocolo CuidaRNos de “Procedimientos, Recomendaciones y Cuidados en la Presencialidad por Agrupamientos Completos”, para todos los Niveles y Modalidades de gestión pública y privada, del Sistema Educativo de la Provincia de Río Negro, que como Anexo I se adjunta a la presente.

AMPLIA las incumbencias de los Títulos del Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con su título de base, otorgados por Institutos de Formación Docente Continua, para el ejercicio de la docencia en la Provincia de Río Negro, según se detallan en el Anexo I de la presente.

APRUEBA a partir de la presente, el protocolo de “ACCIONES Y RECOMENDACIONES SANITARIAS DE SEGURIDAD E HIGIENE, PARA LOS VIAJES DE ESTUDIOS Y/O SALIDAS EDUCATIVAS- PRESENCIALIDAD POR AGRUPAMIENTO COMPLETO- en Instituciones Educativas de todos los niveles y modalidades, en el ámbito público y de gestión privada dependientes del Consejo Provincial de Educación de la Provincia de Río Negro, que como Anexo I forma parte de la presente.

CREA, a partir de la presente Resolución, y en carácter experimental, en el marco del Convenio entre el Gobierno de la Provincia de Río Negro, la Fundación UOCRA para la Educación de los trabajadores constructores y la UOCRA- Seccional Viedma, ratificado por la Resolución CPE N° 5406/21, el CENTRO INTEGRAL DE FORMACIÓN PARA LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN, sito en calle Colón N° 460, de la localidad de Viedma.

AUTORIZA, a partir del Ciclo Lectivo 2022, el funcionamiento del Centro de Formación y Desarrollo para el Emprendedor y la Empresa PROYECTAR, propiedad de la Asociación Civil Norte Sur, de la localidad de San Carlos de Bariloche. La Institución brindará, a partir del Ciclo Lectivo 2022, una oferta de Formación Técnico – Profesional y Capacitación Laboral con orientación en Gestión de Organizaciones Empresariales, de acuerdo a lo establecido en las Resoluciones Nº 287/16 y 288/16 del Consejo Federal de Educación. las Autoridades de la Asociación Civil Norte Sur, de la localidad de San Carlos de Bariloche, presentarán anualmente en los tiempos contemplados por la Resolución Nº 1195/08, las propuestas de Formación a brindar en cada Ciclo Lectivo.

RATIFICA en todos sus términos el Convenio Marco entre el Gobierno de la provincia de Río Negro, y la UNIÓN OBRERA DE LA CONSTRUCCIÓN SECCIONAL VIEDMA, y LA FUNDACIÓN UOCRA PARA LA EDUCACIÓN DE LOS TRABAJADORES CONSTRUCTORES, , por el que las partes acuerdan crear y desarrollar un Centro Integral de Formación Profesional en la Ciudad de Viedma, que como anexo I forma parte de la presente Resolución.

AMPLIA el dictado de las propuestas con modalidad virtual autogestionadas 2020-2021 presentadas por la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, que se indican en el Anexo I de la presente resolución para los años 2022- 2023.

DEROGA en todos sus términos la Resolución Nº 1991/19. APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en Cosmetología, Cosmiatría y Estética Integral, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Técnico Superior en Cosmetología, Cosmiatría y Estética Integral”.

DEJA SIN EFECTO a partir de la presente, el PROTOCOLO SANITARIO PARA LA REALIZACIÓN DE ACTOS DE EGRESADOS Y EGRESADAS, en Instituciones Educativas de Educación Primaria, Secundaria y Educación Superior, en el ámbito público y de gestión privada dependientes del Consejo Provincial de Educación de la Provincia de Río Negro, aprobado por Resolución Nº 3877/20 del Consejo Provincial de Educación.

APRUEBA a partir de la presente, el PROTOCOLO ACTOS ESCOLARES Y DE EGRESO- PRESENCIALIDAD POR AGRUPAMIENTOS COMPLETOS, en Instituciones Educativas de todos los niveles y modalidades, en el ámbito público y de gestión privada dependientes del Consejo Provincial de Educación de la Provincia de Río Negro, que como Anexo I forma parte de la presente.

AUTORIZA a partir del ciclo lectivo 2022, el funcionamiento del Instituto Superior de Educación Técnica- Portal de la Patagonia de la ciudad de Gral. Roca como Institución Educativa Privada Arancelada de Educación Superior.

AUTORIZA, a partir de la presente Resolución, el funcionamiento del Centro de Formación Profesional e inclusión laboral, como una Institución Educativa Pública de Gestión Privada, en la cuidad de General Roca – Fiske Menuco. OTORGA al Centro de Formación Profesional e inclusión laboral, de la ciudad de General Roca – Fiske Menuco, el registro de identificación alfanumérico A-102.

RECONOCE al Centro de Formación Profesional e inclusión laboral, como una Institución Educativa de Inclusión a las personas con discapacidad, por sus características socio político pedagógicas. dicha Institución brindará una oferta de Formación Profesional y Capacitación Laboral de personas con discapacidad y su supervisión estará a cargo de la Supervisión de Educación Privada Zona Alto Valle Este I y II, Alto Valle Centro y Alto Valle Oeste con sede en la ciudad de Cipolletti.

DEJA SIN EFECTO el Artículo 1° de la Resolución N° 2910/18 y DETERMINA las incumbencias y alcances de la “Certificación Pedagógica para la Educación Secundaria en concurrencia con su título de base”, según se detalla en el Anexo I de la presente.

DEJA SIN EFECTO el Artículo 2° de la Resolución N° 2910/18 y DETERMINA las incumbencias y alcances de la “Certificación Pedagógica Jurisdiccional”, según se detalla en el Anexo II de la presente.

Ministerio de Salud de la Provincia de Río Negro 

Autoriza la reanudación en todo el territorio de la Provincia de Río Negro, del dictado de clases presenciales y de las actividades educativas no escolares presenciales correspondientes a todos los niveles y modalidades en la forma y bajo las condiciones que establezca el Ministerio de Educación y Derechos Humanos y sujeto al estricto cumplimiento de los protocolos sanitarios vigentes.

DETERMINA que, a partir del Ciclo Lectivo 2022, el CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 23 (Grupo “D”, Categoría 2º), de Mallín Ahogado comenzará a funcionar dentro del período escolar Receso Invernal Extendido (RIE).

La Institución deberá adecuar su funcionamiento según lo establecido en el Calendario Escolar 2022 -2023.

DETERMINA que, a partir del Ciclo Lectivo 2022, el CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 35 (Categoría 3ra. “D”), de El Manso comenzará a funcionar dentro del período escolar Receso Invernal Extendido (RIE). La Institución deberá adecuar su funcionamiento según lo establecido en el Calendario Escolar 2022 -2023.

APRUEBA el documento destinado a todos los niveles obligatorios y sus modalidades del Sistema Educativo Provincial sobre "EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD PEDAGÓGICA Y CURRICULAR 2020-2021", que, como Anexo I, forma parte de la presente resolución. DETERMINA los criterios orientadores para la evaluación, calificación, acreditación y promoción de las y los estudiantes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial, para el período de finalización de la unidad pedagógica 2020-2021, que, como Anexos II, III, IV, V y VI, forman parte de la presente norma. ESTABLECE instancias de fortalecimiento de las trayectorias educativas para cada nivel y modalidad, según se detalla en los Anexos II a VI de la presente norma y FIJA el cierre de la unidad pedagógica y curricular 2020-2021 con perspectiva al Ciclo Lectivo 2022, para todos los niveles y modalidades obligatorios del sistema educativo provincial, conforme a la presente resolución.

INCORPORA, a los fines de realizar la denuncia de hechos de violencia de género que habilitan a trabajadoras de la educación a hacer uso de la licencia por violencia de género – Resolución Nº 233/98 - Artículo 35º, como autoridad competente: Las Supervisiones Escolares, Los Consejos Escolares, La Subsecretaría de Recursos Humanos y el Departamento de Licencias.