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El Certificado Único de Discapacidad (CUD) establecido en la ley 22.431 , o la que en un futuro la reemplace, sus modificatorias y complementarias, se expedirá con o sin fecha de vencimiento.

La Agencia Nacional de Discapacidad es la encargada de la actualización del Certificado Único de Discapacidad (CUD) conforme la concepción dinámica de la discapacidad dispuesta por la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Dicha actualización deberá implementar la flexibilización de los requisitos para su otorgamiento. La Agencia Nacional de Discapacidad debe definir las condiciones y lineamientos para la implementación de lo determinado en el artículo 2°, incluyendo el fortalecimiento de las juntas evaluadoras de las personas con discapacidad. El Consejo Federal de Discapacidad debe efectuar recomendaciones a estos fines, de conformidad con los artículos 2°, inciso i), y 3°, incisos c) y e), de la ley 24.657 . La persona beneficiaria puede solicitar la actualización del Certificado Único de Discapacidad (CUD) en cualquier momento de acuerdo a lo dispuesto por el artículo precedente.

LEY 27.710 BUENOS AIRES, 13 de abril de 2023

Boletín Oficial, 3 de mayo de 2023 -  Vigente, de alcance general

La presente ley tiene por objeto reconocer a la Lengua de Señas Argentina (LSA) como una lengua natural y originaria que conforma un legado histórico inmaterial como parte de la identidad lingüística y la herencia cultural de las personas sordas en todo el territorio de la Nación Argentina, y que garantiza su participación e inclusión plena, como así también de las personas que, por cualquier motivo, elijan comunicarse en dicha lengua.

Entiéndase a la LSA como aquella que se transmite en la modalidad visoespacial. La LSA posee una estructura gramatical completa, compleja y distinta del castellano. Al ser visual, la LSA es completamente accesible desde el punto de vista perceptual para las personas sordas, como así también para todas las personas que, por cualquier motivo, elijan utilizar la LSA para comunicarse, transmitir sus deseos e intereses, informarse, defender sus derechos y construir una identidad lingüística y cultural positiva que les permita participar y trascender plenamente en todos los aspectos de la vida social.

BUENOS AIRES, 13 de Abril de 2023

Boletín Oficial, 3 de Mayo de 2023- Vigente, de alcance general

La presente ley tiene por objeto crear el Plan Federal de Capacitación de carácter continuo, permanente y obligatorio, en derechos de los niñas, niños y adolescentes.

Sujetos Obligados.

El Plan Federal de Capacitación sobre Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes estará destinado a las personas que se desempeñan en áreas y dependencias de los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial del

Estado nacional, que forman parte corresponsable del Sistema Integral de Promoción y Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes. Podrán, también ser destinatarios del citado plan, agentes de las administraciones provinciales, municipales y de organizaciones sociales, deportivas, recreativas y culturales, en el marco de convenios de cooperación y colaboración con la autoridad de aplicación de la presente ley.

Créase el Programa Federal Único de Informatización y Digitalización de las Historias Clínicas de la República Argentina con la finalidad de instaurar, en forma progresiva, el Sistema Único de Registro de Historias Clínicas Electrónicas, respetando lo establecido por el Capítulo IV de la ley 26.529 de Derechos del Paciente en su relación con los Profesionales e Instituciones de la Salud y por la ley 25.326 de Protección de los Datos Personales y sus modificatorias.

Crea el PLAN DE PAGO DE DEUDA PREVISIONAL que tendrá como objeto el ingreso de aportes previsionales por parte de personas físicas para el acceso a las prestaciones previsionales, en las condiciones que se establecen por la presente ley.

Vocalía del CPE – 2 de febrero 2023-

Establece que la toma de posesión de los cargos u horas titulares adjudicadas en el segundo semestre de 2022, se haga previo a la toma de posesión de las horas y cargos obtenidos en las asambleas de interinatos y suplencias 2023. De esta manera, quienes hacen toma efectiva de sus titularidades podrán completar posteriormente a su carga horaria o licenciar las mismas garantizando el derecho a la estabilidad y a su salario.

Asimismo, se tendrá en cuenta en esa misma fecha los movimientos de cargos.

Junta Secundaria a Supervisiones -26 de enero de 2023-

Sobre documentación por concurso de ingreso 

Dirección de Educación Primaria – 7 de febrero de 2023-

Esta nota es aclaratoria y ampliatoria en relación a la Nota de Vocalía del CPE, N° 515/23 y comunica:

“Considerando que por calendario escolar 2023 las fechas de presentación de los y las docentes titulares de nivel Primario y Secundario es el 17 de febrero, coincidentemente con la toma de posesión de las horas y cargos adquiridos en las asambleas de interinatos y suplentes que se ofrecerán desde el 13 al 16 de febrero, solicitamos que se dé prioridad a la toma de posesión del personal docente titular por concurso de Ingreso 2022, por Movimiento de traslados, reincorporaciones, acrecentamiento y acumulación otorgado en 2022, traslados provisorios e interjurisdiccionales, ubicación definitiva, permutas, reserva de cargos y posteriormente al personal docente designado en Asamblea de Interinatos y Suplencias de febrero 2023.”

Sustitúyase el artículo 23 de la ley 22.990 por el siguiente:

Artículo 23: El Banco de Sangre es el ente técnico-administrativo integrado a establecimientos asistenciales oficiales o a entidades oficiales o privadas sin fines de lucro. Tendrá las siguientes funciones que se detallan en el texto de la Ley.

Sustituye, asimismo,  el artículo 45 de la ley 22.990 .

Calendario Escolar 2024:

El Ciclo Lectivo 2024 se desarrollará bajo el Lema: “La Alfabetización es la piedra fundamental del derecho a la educación. Es la posibilidad de leer el mundo, la habilidad de continuar aprendiendo y de escribir nuestros propios caminos”.

APRUEBA el Calendario Escolar 2024 para todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo de la Provincia de Río Negro, que obra en los Anexos que se detallan y que forman parte de la presente norma:

-          ANEXO I: NORMAS GENERALES DE APLICACIÓN.

-          ANEXO II: LINEAMIENTOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS PARA EL CICLO ESCOLAR 2024.

-          ANEXO III: MARCO INSTITUCIONAL.

-          ANEXO IV: ACTIVIDADES INSTITUCIONALES Y DOCENTES.

Consejo Provincial de Educación

RECTIFICA el Anexo III de la Resolución N° 3765/22 – ACUERDO INDIVIDUAL DE PAGO - procedimiento de “Régimen Voluntario de Regularización de Aportes y Contribuciones a la Seguridad Social bajo el Régimen Especial para docentes creados por Decreto Nº 137/05”, según se detalla en el Anexo I de la presente resolución.

DESIGNA a los miembros docentes vocales titulares y suplentes de la Vocalía Docente, las Juntas de Clasificación para la Enseñanza Inicial, Primaria, Secundaria y de Disciplina Docente del C.P.E, a partir del 01 de Enero de 2024 y hasta el 31 de Diciembre de 2027, de acuerdo al detalle en la presente norma.

DA CONTINUIDAD, hasta el día anterior a la primera Asamblea de Interinatos y Suplencias 2025, a los cargos y horas cátedra del personal Directivo, Secretario/a, Preceptores/as y Docentes de la Escuela Secundaria para Jóvenes Nº 01 de la localidad de Villa Regina, que se desempeñaron durante el ciclo lectivo 2023. DETERMINA, que la continuidad en el desempeño de los cargos y /u horas cátedra de los/as docentes mencionados/as en el Artículo 1º, será en el marco de la compatibilidad hasta el día anterior a la primera Asamblea de Interinatos y Suplencias 2025.

APRUEBA, a partir de la presente, los documentos: “Una pedagogía para la  Modalidad”, “Visión Orientadora - Componentes del Módulo” y “Estructura y Organización modular de Educación Básica de Jóvenes y Adultos/as”, que establecen la organización pedagógica e institucional de la propuesta curricular modular para la Educación Primaria de Jóvenes y Adultos/as de la provincia de Río Negro, de acuerdo a los fundamentos epistemológicos y político-pedagógicos establecidos en la Resolución CPE N° 6919/22.DETERMINA, que el nuevo Diseño Curricular Modular para la Educación  Primaria de la modalidad de Jóvenes y Adultos/as contempla para su organización una estructura modular que posibilita diversas formas de articulación entre los módulos, en función de las prácticas pedagógicas situadas, y con el fin de acompañar las trayectorias escolares reales de los/as estudiantes de la EDJA promoviendo la equidad, la libertad, el derecho a la vida, y la igualdad de oportunidades para los/as estudiantes de la modalidad.

 IMPLEMENTA, a partir del ciclo lectivo 2024, en todas las Escuelas de

 Educación Básica de Adultos/as la propuesta Curricular Modular aprobada en el Artículo 1° de la presente.

ANEXO I

ANEXO II

ANEXO III

NOTA MÚLTIPLE 12-2024 DEJyA-ME

Jardines Maternales Comunitarios -

ESTABLECE que, para la designación por sistema, el orden de prioridad de suplentes para los cargos de Promotor/a y Coordinador/a en los Jardines Maternales Comunitarios de la provincia de Río Negro, será acorde a la normativa vigente:

a) Título docente inscripto en Junta de Clasificación para la Enseñanza Inicial

b) Título docente inscripto fuera de término

c) Título habilitante

d) Idóneo

ESTABLECE que el código genérico 8507, el que encuadraría a los códigos 67-3, 54-18, 54-21, en la designación de suplentes en los cargos de PROMOTOR/A COMUNITARIO y Coordinador/a, según corresponda en los Jardines Maternales Comunitarios.  DETERMINA que el código genérico 8507 es solo a los efectos de designación de suplencias no será clasificado por Junta de Clasificación para la Enseñanza Inicial, ni se definirán incumbencias para los mismos.

DECLARA de Interés Educativo el taller Situaciones conflictivas en el aula. Prevención y resolución desde un paradigma no-punitivo. Encuadre G.R.E.C, destinado a docentes de Educación Primaria (6to y 7mo. grado) y Educación Secundaria, a desarrollarse durante el segundo semestre 2023, en todas las seccionales de UnTER, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas cátedra.

APRUEBA las bases para el concurso de supervisores/as encuadrado en la Ley de Educación de Rio Negro F Nº 4819, Ley 391 Estatuto del Docente y Resolución del CPE N° 1700/92. LLAMA a inscripción para participar del Concurso de Antecedentes y Oposición: Enseñanza Inicial Nº 66, Enseñanza Primaria y sus modalidades N° 65 y Enseñanza Secundaria N° 48, de acuerdo con lo establecido en los Artículos 18°, 29°, 30° y 31° del Estatuto del Docente, Ley N° 391 , por el término de 15 (quince) días comprendido entre las 00 hs del día 15 y las 24 horas del día 30 de noviembre de 2023.

RESUMEN DE MISION Y FUNCIONES DEL CARGO

DEJA SIN EFECTO a partir del Ciclo Escolar 2024 el Artículo 9º Anexo VIII de la Resolución Nº 2254/20 que establece la distribución de las unidades educativas que corresponden a la Zona Supervisiva para la Educación Secundaria del Consejo Escolar Valle Medio II Sede Rio Colorado que quedan consignadas en el Anexo I de la presente resolución.  DEJA SIN EFECTO a partir del Ciclo Escolar 2024 el Artículo 14º Anexo XIII de la Resolución Nº 2254/20 que establece la distribución de las unidades educativas que corresponden a las Zonas Supervisivas para la Educación Secundaria del Consejo Escolar Valle Inferior- Sede Viedma que quedan consignadas en el Anexo II de la presente Resolución.

APRUEBA la implementación de las “Asambleas Áulicas como dispositivo pedagógico/órgano de decisión e intervención situada, para el abordaje de la convivencia en la vida escolar, en el primero, segundo y tercer ciclo de la escuela primaria rionegrina”. 

INCORPORA al Proyecto Educativo Institucional, el dispositivo aprobado precedentemente, para el abordaje de la convivencia en la vida escolar en las escuelas primarias desde una perspectiva de derecho y cuidado de las infancias para la constitución de los Acuerdos Escolares de Convivencia en la dinámica escolar.

ESTABLECE que los Lineamientos Generales para la implementación de lo aprobado en el Artículo 1º de la actual resolución, serán los que figuran en el Anexo I de la presente.

DETERMINA que los Equipos Directivos deberán impulsar, orientar y acompañar a los equipos docentes en la organización, implementación, evaluación y puesta en marcha de las asambleas áulicas en las escuelas y residencias escolares, con el acompañamiento del Equipo Supervisivo correspondiente.

DEJA SIN EFECTO, en todos sus términos, la Resolución Nº 2284/10 y toda otra normativa que se oponga a la presente. APRUEBA a partir del Ciclo Lectivo 2024, el Reglamento de Equivalencias que como Anexo I forma parte de la presente Resolución.  ESTABLECE que la movilidad de las y los estudiantes podrá realizarse entre distintas Instituciones o dentro de la misma institución educativa entre diferentes modalidades, planes u orientaciones a excepción de los ingresos solicitados al Ciclo Superior de la modalidad Técnico Profesional.   DETERMINA que las y los estudiantes podrán solicitar pase aun encontrándose en tránsito en el último año de su plan de estudiosy que los requisitos de pase seguirán rigiéndose según la Resolución N° 59/08 del CFE y Nº 1170/10 del CPE.

Observar que la Resolución N°1170/10  fue anulada por Resolución 1521/24

ESTABLECE, los montos máximos de las cuotas a abonar por nivel de los Establecimientos Públicos de Gestión Privada, en los niveles Inicial, Primaria y Secundaria.

DEJA SIN EFECTO a partir del Ciclo Escolar 2024 el Anexo III Artículo 4° de la ResoluciónNº2254/20 que establece la distribución de las unidades educativas que corresponden a las Zonas Supervisivas para la Educación Secundaria del Consejo Escolar Andina-Sede Bariloche. ESTABLECE a partir del Ciclo Escolar 2024, la nueva distribución de las unidades educativas que corresponden a las Zonas Supervisivas para la Educación Secundaria del Consejo Escolar Andina- Sede San Carlos de Bariloche, que quedan consignadas en el Anexo I de la presente resolución.

DETERMINA que la Residencia de Educación Secundaria Mixta  de la localidad de Pilcaniyeu comenzará a funcionar dentro del período escolar Receso Invernal Extendido (RIE) -Febrero- Diciembre-, a partir del inicio del Período Escolar 2024, de acuerdo a lo establecido en el Calendario 2024.

DETERMINA que la ESRN Nº 41 de la localidad de Pilcaniyeu (Grupo “C” Categoría 2ª) comenzará a funcionar dentro del período escolar Receso Invernal Extendido (RIE) -Febrero- Diciembre-, a partir del inicio del Período Escolar 2024, de acuerdo a lo establecido en el Calendario 2024.

AUTORIZA, a partir del Ciclo Lectivo 2024, el funcionamiento del Instituto Técnico Potenciar Albinegro (A-086) de Educación Técnica Profesional de la ciudad de Cipolletti, bajo la responsabilidad institucional y administrativa de la Fundación Potenciar. El Plan de Estudio del Ciclo Básico establecido por Resolución N° 137/13 para el Instituto Técnico Potenciar Albinegro (A-086) de Nivel de Educación Secundaria Técnica de la ciudad de Cipolletti.  ESTABLECE, a partir del Ciclo Lectivo 2024, la Organización Escolar del Ciclo Básico del Instituto Técnico Potenciar Albinegro (A-086), Educación Técnica Profesional de la ciudad de Cipolletti, según consta en el Anexo I de la presente.

DECLARA de Interés Educativo el taller Democracia en la escuela: modelo para armar, destinado a Equipo Directivo, Preceptores, Referentes del Espacio de Vida Estudiantil (REVE) y Bibliotecarios de la ESRN, a desarrollarse durante el segundo semestre 2023, en todas las seccionales de UnTER, modalidad presencial, con una carga horaria de 18 horas cátedra.

RECATEGORIZA, a partir de 01 de febrero del 2024, al CEF Nº 33 de la ciudad de General Roca pasando a ser de Categoría 1º (Primera) y Ubicación “A”.

Suprime y crea cargos. DA INTERVENCIÓN a la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria, para proceder a realizar las reubicaciones correspondientes a los/as docentes titulares, de la Planta Funcional en su reubicación definitiva en los lugares donde actualmente funcionan. AUTORIZA a la Supervisión de Educación Secundaria AVE Zona I para proceder a realizar las reubicaciones correspondientes a los/as docentes Interinos y Suplentes y Ad referéndum de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria las correspondientes a los/as docentes Titulares, en los cargos en los cuales fueran designados. GARANTIZA que la aplicación de la presente normativa no modifica la continuidad y situación del personal que se desempeña actualmente en los cargos creados. 

Suprime y crea cargos en el CEF N° 8 de SC de Bariloche. DA INTERVENCIÓN a la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria, para proceder a realizar las reubicaciones correspondientes a los/as docentes titulares, de la Planta Funcional en su reubicación definitiva, en los lugares donde actualmente funcionan. AUTORIZA a la Supervisión de Educación Secundaria ANDINA Zona III para proceder a realizar las reubicaciones correspondientes a los/as docentes Interinos y Suplentes y Ad referéndum de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria las correspondientes a los/as docentes Titulares, en los cargos en los cuales fueran designados. GARANTIZA que la aplicación de la presente normativa no modifica la continuidad y situación del personal que se desempeña actualmente en los cargos suprimidos en el Artículo 1º de la presente. 

DEJA SIN EFECTO las Resoluciones Nº 1291/02, 06/12, 885/12 y toda otra norma que se oponga a lo establecido en la presente resolución. DETERMINA que el CEF N° 33 de General Roca y el CEF N° 8 y las Plantas Campamentiles de Villa Mascardi, Lago Gutiérrez y Los Césares, dependen administrativa y pedagógicamente de la Dirección de Educación Física, Artística, Deporte, Cultura y Clubes Escolares, o de la dependencia Ministerial que en su futuro la reemplace, a través de las Supervisiones de Educación Secundaria, dependientes del Consejo Escolar Zona Alto Valle Este I y Andina, respectivamente. APRUEBA el MARCO NORMATIVO Y ADMINISTRATIVO DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA, que como Anexo I forma parte de la presente resolución.

DESIGNA a partir de la presente resolución y hasta el 31 de Diciembre de 2025, como miembro docente vocal al señor ORTIZ SANCHEZ, Claudio Néstor, en la Junta de Clasificación para la Enseñanza Primaria.

APRUEBA, el Convenio con los acuerdos establecidos, celebrado entre el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro y la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) de San Carlos de Bariloche, que tiene por objeto la Implementación del Plan de Estudios establecido por Resolución Nº 3266/86, Bachillerato Libre de Adultos (BLA) a través del Plan FinEs, destinado a las/os trabajadores/as con lugar de trabajo en la CNEA de la localidad de San Carlos de Bariloche a partir del mes de agosto de 2023 y con fecha de finalización en el mes de noviembre del año 2024, que como Anexo I forma parte de la presente resolución.

El Convenio aprobado en el artículo 1° de la presente será de aplicación para los/las jóvenes y adultos/as mayores de 18 (dieciocho) años que no han cumplido su educación secundaria y que sean trabajadores de la CNEA, con sede en la localidad de San Carlos de Bariloche.

DA CONTINUIDAD a la Resolución N° 6266/22, con la modificación que obra en el Anexo I que forma parte de la presente, en cuanto a la presentación de las Planillas de Apreciación Conceptual 2023.

DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución Nº 6266/22 y APRUEBA la Planilla de Apreciación Conceptual 2023, que como Anexo I forma parte de la presente Resolución.  ESTABLECE que la planilla aprobada remitidas en tiempo, forma y por correo electrónico institucional, a través de los canales correspondientes a las Juntas de Clasificación respectivas, validaran las legitimidades de los mismos. 

SUSPENDE la realización del Segundo Movimiento de Reincorporación, Traslados, Acrecentamiento y Acumulación en todos los Niveles y Modalidades, a realizarse durante el mes de noviembre del presente ciclo escolar- Resolución Nº 6920/22 Calendario Escolar 2023, por los considerandos expuestos. ESTABLECE que las vacantes correspondientes al Segundo Movimiento Reincorporación, Traslados, Acrecentamiento y Acumulación de todos los Niveles y Modalidades, serán incluidas en las vacantes a publicar en el Primer Movimiento de Reincorporación, Traslados, Acrecentamiento y Acumulación correspondiente al año 2024 en fecha a determinar por Calendario Escolar 2024.

AUTORIZA el no cómputo de inasistencia por excepción a los/as docentes postulantes, los/as Veedores Gremiales y los/as integrantes de las Mesas Evaluadoras del Concurso de Antecedentes y Oposición para la designación de profesores titulares en los Institutos de Formación Docente Continua de la Provincia de Río Negro, a realizarse en el periodo comprendido entre los días 30 de octubre hasta el 17 de noviembre de 2023, en el horario de 8 a 20 hs.

DA DE BAJA, a partir de la presente, el plan de estudios “Bachillerato Libre para Adultos” de la ESRN N° 37- Grupo “B” Categoría 1° de la localidad de San Carlos de Bariloche, creado mediante Resolución N° 147/97. DESAFECTA, de la Planta Orgánica Funcional de la ESRN N° 37, los cargos y horas cátedra designadas para el plan de estudios “Bachillerato Libre Para Adultos”. El plan de estudios “Bachillerato Libre para Adultos” deberá crearse como parte de la Planta Funcional del CENS N° 6.

DEJA SIN EFECTO de la Resolución Nº 906/17, el Anexo II “PROGRAMA PROVINCIAL DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA LA EQUIDAD SOCIAL - FORMULARIO DE SOLICITUD DE TRANSPORTE

ESCOLAR - 2017”, según los considerandos expuestos y APRUEBA el formulario de “solicitud de transporte escolar”, en el marco de la Resolución N° 906/17, y que como Anexo I forma parte de la presente resolución. APRUEBA el formulario de “declaración jurada de ingresos del grupo familiar conviviente”, en el marco de la Resolución N° 906/17, y que como Anexo II forma parte de la presente resolución.

DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizadas por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica- Sindical Política y Ambiental “Rodolfo Walsh” - Un.T.E.R , a desarrollarse durante el segundo semestre año 2023, según se indica en el Anexo I de la presente resolución.

Escuela Rodolfo Walsh

DECLARA de Interés Educativo las propuestas de formación permanente, organizadas por la Escuela de Formación Permanente Pedagógica- Sindical Política y Ambiental “Rodolfo Walsh” - UnTER , a desarrollarse durante el segundo semestre año 2023, según se indica en el Anexo I de la presente resolución.

DAR DE BAJA del Anexo I de la Resolución Nº 6399/23 del CPE, a la docente tutora de la “Certificación Técnico -Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional y ASIGNA horas de nivel terciario a la docente que se detalla a continuación, para cumplir función de tutora en la “Certificación Técnico -Pedagógica para Referentes Escolares TIC”, con validez jurisdiccional.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en Bromatología, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Técnico/a Superior en Bromatología”.