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crea el “Programa Provincial de Infraestructura para la Vivienda del Personal Docente rionegrino”, con el fin de planificar y desarrollar los instrumentos y políticas necesarias para garantizar el acceso de los trabajadores docentes a una vivienda digna.

Se crea el Consejo para la Vivienda Docente, que será el órgano que coordinará con la autoridad de aplicación el diseño del Programa Provincial de Infraestructura mencionado en el artículo precedente y del control del cumplimiento de la presente ley. Las atribuciones del consejo y su funcionamiento serán reglamentadas por la autoridad de aplicación. El fondo específico tendrá una duración de tres (3) años y se integrará por una contribución mensual de la provincia equivalente al cero punto cinco por ciento (0.5%) de la masa salarial correspondiente a la totalidad de agentes dependientes de Poder Ejecutivo que se encuentran comprendidos dentro de la ley L nº 391 (Estatuto del Docente).

Se instituye cada 28 de junio como el Día Provincial del Orgullo Gay, Lésbico, Bisexual y Trans. El Ministerio de Educación y Derechos Humanos, incorporará en los diseños curriculares estrategias didácticas y recursos educativos destinados a aumentar en los alumnos la comprensión y el respeto por la diversidad de orientaciones sexuales e identidades de género. Los días 28 de junio de cada año se dedicarán jornadas especiales sobre la diversidad en todos los establecimientos educativos de la provincia. La Secretaría de Derechos Humanos provincial, realizará para la fecha instituida, acciones de difusión y promoción de las legislaciones internacionales, nacionales y provinciales que reconocen, garantizan y protegen el derecho a la igualdad, ponderando la diversidad y en favor de la eliminación de todas las formas de discriminación fundadas en la orientación sexual, identidad y/o expresión de género de las personas.

Se garantiza en la Provincia de Río Negro la atención integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes que presentan Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA). El Ministerio de Salud está a cargo, a través de un equipo interdisciplinario, del diagnóstico y tratamiento clínico integral de DEA, en los establecimientos públicos a su cargo. El Instituto Provincial del Seguro de Salud (IPROSS) garantiza las prestaciones terapéuticas requeridas para el diagnóstico y tratamiento de las Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA).

El Ministerio de Educación y Derechos Humanos está a cargo, a partir del diagnóstico y evaluación clínica integral, de la elaboración de un trayecto pedagógico individual adecuado a las características y necesidades del estudiante, como así también a la asignación de recursos que requiera. Los Ministerios de Salud y de Educación y Derechos Humanos coordinarán los procesos de capacitación docente orientados a la detección temprana de indicadores de Dificultades Específicas del Aprendizaje y su abordaje pedagógico en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo.

Aprueba el Convenio celebrado entre el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro y la Fundación Cultural Patagonia, que como Anexo I forma parte de la presente ley. Se faculta al Poder Ejecutivo, a realizar las modificaciones presupuestarias necesarias a los fines de dar cumplimiento a lo previsto en el Convenio mencionado en el artículo 1° de la presente ley.

Sobre Formaciones Artísticas.

Ratifica las resoluciones n° 07/2019 y n° 08/2019 del Instituto Universitario Patagónico de las Artes, mediante las cuales se aprueba el Estatuto del Trabajador del Instituto Universitario Patagónico de las Artes que establece el régimen de ingreso a la planta permanente de dicha institución de todo el personal contratado que acredite idoneidad y cuya tarea o función sea de carácter permanente con anterioridad al 8 de marzo de 2019 inclusive, las cuales como anexo forman parte de la presente ley.

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Declara la emergencia pública en materia económica, financiera, fiscal, administrativa, previsional, tarifaria, energética, sanitaria y social, y deléganse en el Poder Ejecutivo nacional las facultades comprendidas en la presente Ley en los términos del artículo 76 de la Constitución Nacional, con arreglo a las bases de delegación establecidas en el artículo 2°, hasta el 31 de diciembre de 2020.

La presente ley tiene por objeto regular el cupo femenino y el acceso de las artistas mujeres a los eventos de música en vivo que hacen al desarrollo de la industria musical.

Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sobre el folklore, como bien cultural nacional, en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal. El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología definirá, en consulta con el Consejo Federal de Educación, las pautas de incorporación de contenidos curriculares del folklore al nivel inicial, primario y secundario.

El objeto de la presente ley es visibilizar, prevenir y erradicar la violencia política contra las mujeres.

Modifica el artículo 4° de la ley 26.485 ; Modifica la ley 26.485 , incorporando al artículo 5° y al artículo 6, incisos correspondientes.

Enseña Patria

Disposiciones sobre la obligatoriedad de instalar la enseña patria en todo el territorio de la Argentina.

Declara Capital Nacional de la Reforma Universitaria a la Ciudad de Córdoba, Provincia de Córdoba.

Instituye el día 15 de junio de cada año como el “Día Nacional de la Reforma Universitaria”.  La presente ley tiene como finalidad promover la conmemoración de los logros alcanzados mediante el movimiento de la Reforma Universitaria de 1918 y concientizar a la población acerca de la importancia de los valores defendidos en ese hecho histórico

Presupuestos Mínimos Ambientales.

La presente ley establece los presupuestos mínimos de protección ambiental para garantizar acciones, instrumentos y estrategias adecuadas de Adaptación y Mitigación al Cambio Climático en todo el territorio nacional en los términos del artículo 41 de la Constitución Nacional. 

Esta norma es modificada o complementada por#mce_temp_url#

Instituye el 18 de febrero de cada año como el “Día Nacional del Síndrome de Asperger”.

Crea el Fondo Fiduciario Público denominado “Fondo de Asistencia Directa a Víctimas de Trata - ley 26.364 ”, el que se conformará como un Fideicomiso de Administración destinado a la asistencia directa a víctimas del delito de trata y explotación de personas, de acuerdo a lo establecido en el artículo 27, segundo párrafo, de la citada ley, su modificatoria, y su decreto reglamentario 111 del 26 de enero de 2015.

Los bienes que integran el “Fondo de Asistencia Directa a Víctimas de Trata - ley 26.364 ” no se computarán para el cálculo de los recursos del Presupuesto Nacional y tienen carácter extrapresupuestario de acuerdo al destino específico establecido en el artículo 27, segundo párrafo, de la ley 26.364 y su modificatoria.

Crea el “Régimen de Promoción de la Economía del Conocimiento” que regirá en todo el territorio de la República Argentina y que tiene como objetivo promocionar actividades económicas que apliquen el uso del conocimiento y la digitalización de la información apoyado en los avances de la ciencia y de las tecnologías, a la obtención de bienes, prestación de servicios y/o mejoras de procesos, con los alcances y limitaciones establecidos en la presente ley y las normas reglamentarias que en su consecuencia se dicten.

Instituye la ceremonia escolar de Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional el primer día hábil siguiente al 1° de mayo de cada año, en ocasión del Día de la Constitución Nacional. La Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional la efectuarán los alumnos de tercer año de la escuela secundaria de todos los establecimientos educativos de gestión pública y privada, en un acto académico con la presencia de la Bandera Nacional.

Instituye la ceremonia escolar de Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional el primer día hábil siguiente al 1° de mayo de cada año, en ocasión del Día de la Constitución Nacional.

La Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional la efectuarán los alumnos de tercer año de la escuela secundaria de todos los establecimientos educativos de gestión pública y privada, en un acto académico con la presencia de la Bandera Nacional.  La máxima autoridad del establecimiento educativo tomará la Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional a los alumnos, quienes responderán afirmativamente a la siguiente fórmula:

"¿Prometen respetar y hacer respetar los derechos, deberes y garantías que la Constitución Nacional establece, hacer todo lo que esté a su alcance para cumplir y hacer cumplir sus preceptos y disposiciones, y respetar la autoridad de las Instituciones que de ella emanan?".

 La Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional será complementada por una instancia previa de aprendizaje, reflexión y evaluación en materia constitucional.

Modificación. Incorporación como modalidad de violencia a la mujer al acoso callejero

Nivel Secundario – 3 de Julio 2019

Sobre designaciones en Asamblea- Fuera de Término- Compatibilidad

Junta de Clasificación Nivel Primario –(5-4-2019)

 En el marco de la Resolución Nº 4410/18 del C.P.E. que modifica el procedimiento de inscripción para los Movimientos de Traslados, Reincorporaciones y Acumulación para los Niveles Inicial y Primario, se comunica procedimientos a tener en cuenta.

Consejo Provincial de Educación

Sobre aclaración de aplicación del artículo 20 de la Resolución 233/98

Vocalía del Consejo Provincial de Educación

Sobre interpretación y precisión del artículo 25 de la Resolución N° 233/98.

ESTABLECE que los servicios docentes prestado en las  Supervisiones de Educación Especial y de Fronteras serán certificados dentro del Decreto N° 538/75, por los considerandos expuestos.

AMPLIA los alcances del Artículo 1° de la Resolución N° 1076/15, el tiempo para la inscripción de la modalidad EN LINEA en carácter experimental fuera de término desde fecha de la presentación según lo establece el Calendario Escolar correspondiente y hasta el 30 de Noviembre de cada año, para los aspirantes a cubrir cargos en las Asambleas Presénciales de Interinatos y Suplencias de acuerdo a los establecido en los artículos 5° inciso b) y 10° inciso b) de la Resolución 1080/ 92 T.O –Resolución 100/95 .

ESTABLECE las tareas destinadas a los/las Supervisores/as de Educación de todos los niveles y modalidades, para la inscripción EN LÍNEA, la cual se encontrará habilitada a partir del año 2020, en el “Sistema de inscripción fuera de Término, citaciones e Inscripciones”, según lo establecido en el Anexo I de la presente resolución. APRUEBA el Instructivo “Sistema de inscripción fuera de Término, citaciones e Inscripciones”, destinada a las Supervisiones de Educación de todos los niveles y modalidades, según el Anexo II de la presente resolución.  Dicha inscripción en línea se realizará en la página Web del Ministerio de Educación y Derechos Humanos –Consejo Provincial de Educación y de acuerdo al Anexo I de la presente. El Consejo Provincial de Educación podrá autorizar a las sedes supervisivas, previa constatación de la falta de conectividad e Internet, a obtener su orden e inscripción fuera de término bajo la modalidad presencial, con el compromiso de registrar luego dicho acto en el Sistema de Administración y Gestión de la Educación (SAGE). 

DEJA SIN EFECTO el Artículo 2º y 3º de la Resolución Nº 1334/2014, por el cual se aprobó el Organigrama, como así también los cargos correspondientes al mismo, de Funcionamiento del Sistema Educativo que contiene la estructura del Ministerio de Educación y Derechos Humanos y del Consejo Provincial de Educación. APRUEBA el Organigrama de Funcionamiento del Sistema Educativo que contiene la estructura del Ministerio de Educación y Derechos Humanos y del Consejo Provincial de Educación, que como ANEXO I forma parte de la presente Resolución, y los cargos correspondientes al Organigrama de Funcionamiento del Sistema Educativo, que como Anexo II forma parte integrante de la presente resolución.

DESIGNACIÓN TITULARES NIVEL PRIMARIO- Cargos de Dirección en Concurso de ascenso 2019.

Anexos I y II

APRUEBA la Estructura Curricular de la titulación de Nivel Secundario Técnico en Gestión y Administración de las Organizaciones, según se detalla en el ANEXO I.  APRUEBA el Plan de Estudio del Ciclo Básico según se detalla en el Anexo II de la presente resolución y el Plan de Estudio del Ciclo Superior de la titulación Técnico en Gestión y Administración de las Organizaciones, según se detalla en el Anexo III de la presente resolución.

ESTABLECE a partir de la presente, la realización de Jornadas Institucionales de Formación y Capacitación del Personal de Servicio de Apoyo de los Establecimientos Educativos, de todos los Niveles y Modalidades. Las fechas de realización de las mencionadas Jornadas Institucionales de Formación y Capacitación del Personal de Servicio de Apoyo, en coincidencia con los Espacios de Jornadas Institucionales docentes, previstos en el calendario escolar correspondiente.  CONVOCA al Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP) de la Provincia de Río Negro, para que en conjunto con el Ministerio de Educación y Derechos humanos-Consejo Provincial de Educación, diseñe las pautas, lineamientos y/o temáticas a trabajar en dichas Jornadas de Capacitación del PSA.

DESIGNA a los miembros docentes de la Vocalía del C.P.E. y de las Juntas de Clasificación y Disciplina, a partir del 01 de Enero del año 2020 y hasta el 31 de Diciembre del año 2023.

DESIGNACIÓN TITULARES NIVEL INICIAL – Cargos de Dirección en Concurso de ascenso 2019

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la Tecnicatura Superior en Producción Agropecuaria, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución.

El título a otorgar será: “Técnico Superior en Producción Agropecuaria”.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de Analista Multimedial en Marketing Digital, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución.

El  título a otorgar será: “Analista Multimedial en Marketing Digital”

Montos máximos de las cuotas a abonar por nivel de los Establecimientos Públicos de Gestión Privada.

Los establecimientos cuyas cuotas excedan los montos máximos fijados, no percibirán la subvención de acuerdo al periodo y porcentaje que se indica en el Artículo 1º de la presente Resolución.

DEJA SIN EFECTO, a partir del 02 de febrero del 2020, en todos sus términos la Resolución Nº 286/03, mediante la cual se realizó el cambio de Período Escolar Febrero - Diciembre de la Escuela Primaria Nº 202 - Categoría 3º, Grupo “C”- CUE 6200596 de Villa Mascardi-San Carlos de Bariloche.

DETERMINA que partir del 03 de febrero del 2020, la Escuela Primaria Nº 202 – Categoría 3º “C”- CUE 6200596, de Villa Mascardi comenzará a funcionar dentro del Período Escolar Común Marzo- noviembre.

DECLARA de Interés Educativo el “I Estudio Jurisdiccional sobre la Formación Permanente en la Provincia de Río Negro: Recorridos y Desafíos”.

DEJA SIN EFECTO, a partir del 17 de Diciembre de 2019, el Artículo 2º de la Resolución Nº 1488/07, mediante el cual se realizó el cambio de período escolar a Septiembre –Mayo de la Escuela Primaria Nº 174- Categoría 3º “D”- CUE 6200608- de Blancura Centro. DETERMINA que a partir del 18 de Diciembre de 2019, la Escuela Primaria Nº 174- Jornada Completa- Categoría 3º “D”- de Blancura Centro - CUE 6200608, comenzará a funcionar dentro del período escolar RIE (Febrero / Diciembre).

DETERMINA que, a partir del 17 de diciembre de 2019, la Escuela Primaria Nº 197- Jornada Completa - Categoría 3º “D”- CUE 6200619, de Anecón Grande comenzará a funcionar dentro del período escolar RIE (Febrero /Diciembre).

CIERRA TRANSITORIAMENTE, a partir del día anterior a la Asamblea de Interinatos y Suplencias del año 2020, la Escuela Hogar Nº 217 - Grupo “D”- CUE 6200170- del paraje “Queupu Niyeu”.