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DETERMINA que los criterios de evaluación, construidos por el equipo evaluador del Nivel Secundario para la primera instancia del concurso de Ascenso de Equipos Directivos-Resolución Nº 3730/18 y su rectificatoria, son los siguientes:

DETERMINA que los criterios de evaluación, construidos por el equipo evaluador del Nivel Primario, para la primera instancia del concurso de Ascenso de Equipos Directivos-Resolución 3730/18 y su rectificatoria, son los siguientes:

DEJA SIN EFECTO las Resoluciones Nº 1511/19, Nº 1517/19 y Nº 1519/19 del CPE, que modificaban el cronograma del Anexo VI de la Resolución 3730/18 “ETAPAS Y CONSIDERACIONES DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN MISIONES Y FUNCIONES DEL EQUIPO EVALUADOR”. 

MODIFICA el Artículo 8º Anexo VI “ETAPAS y CONSIDERACIONES DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN MISIÓN Y FUNCIONES DEL EQUIPO EVALUADOR”, de la Resolución Nº 3730/18.

AMPLIA el Artículo 8º, Anexo VI “ETAPAS y CONSIDERACIONES DEL CONCURSO DE OPOSICIÓN MISIÓN Y FUNCIONES DEL EQUIPO EVALUADOR” de la Resolución Nº 3730/18.

INCORPORA en el Artículo 1° de la Resolución N° 5495/18 del CPE, la acreditación de los módulos I y II.

APRUEBA el Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente:

Profesorado de Teatro, que como Anexo I forma parte integrante de la presente resolución. El título a otorgar será: “Profesor/a de Teatro”.

ESTABLECE que el presente Diseño Curricular Provincial, se encuentra encuadrado en la normativa que emite el Consejo Federal de Educación y el Ministerio de Educación de la Nación, que regulan la Formación Docente para la Educación Secundaria.

APRUEBA el Cronograma del Concurso de Antecedentes y Oposición de los Institutos de Formación Docente Continua de la Provincia de Río Negro, en el marco de lo establecido por la Resolución Nº 3558/18, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El Cronograma aprobado en el Artículo 1º se encuentra encuadrado en el Artículo 4º de la Resolución Nº 3558/18 y comprende a las Áreas de Matemática y Lengua y Literatura de los Profesorados de Educación Primaria, de Educación Inicial y de Educación Especial con orientación en Discapacidad Intelectual. El periodo dispuesto en el Artículo 6º de la Resolución Nº 3558/18 se aplicará a partir de la fecha de designación de las y los docentes comprendidos en ésta instancia evaluativa, la cual está fijada para el 01 de marzo de 2020.

EXTIENDE la implementación aprobada por Resolución Nº 2120/19 del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base” para la cohorte 2019, cuyos lineamientos se establecen en la Resolución Nº 1927/19, a la sede del Instituto de Formación Docente Continua de Río Colorado CUE Nº 620107500.  ESTABLECE la conformación de la Comisión de Seguimiento de la implementación del Diseño Curricular aprobado por Resolución Nº 1927/19 integrada por: la Dirección de Educación Técnica, Jóvenes y Adultos, la Unidad Ejecutora Jurisdiccional, la Dirección de Planeamiento, Educación Superior y Formación, el Secretario de Educación Superior y el Secretario de Educación Secundaria de la CDC de Un.T.E.R.

La misma elaborará su reglamento interno de funcionamiento, que será aprobada por Disposición de la DPESyF. DETERMINA que los establecimientos educativos, en conjunto con los/as docentes cursantes de la tercer cohorte del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base”, organicen y/o reestructuren las cargas horarias para asegurar su cumplimiento frente a los/as estudiantes, en cada uno de los espacios curriculares en que se desempeñen los/as docentes cursantes.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la “Tecnicatura Superior En Guía de Montaña”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Técnico Superior en Guía de Montaña”.

DEROGA a partir del ciclo lectivo 2019 las Resoluciones N° 496/97 y 1831/99. APRUEBA el Diseño Curricular para la Educación Inicial Versión 1.0 que obra como Anexo I de la presente Resolución, para ser implementado a partir del ciclo lectivo 2019.

CAMINO RECORRIDO EN EL NIVEL 

APRUEBA la implementación del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base” para la cohorte 2019, cuyos lineamientos se establecen en la Resolución Nº 1927/19, en los Institutos de Formación Docente Continua, que se detallan a continuación:

ESTABLECER la conformación de la Comisión de Seguimiento de la implementación del Diseño Curricular aprobado por Resolución Nº 1927/19 integrada por: la Dirección de Educación Técnica, Jóvenes y Adultos, la Unidad Ejecutora Jurisdiccional, la Dirección de Planeamiento, Educación Superior y Formación, el Secretario de Educación Superior y el Secretario de Educación Secundaria de la CDC de Un.T.E.R. La misma elaborará su reglamento interno de funcionamiento, que será aprobada por Disposición de la DPESyF.

DETERMINA, que será requisito para la realización de la tercera cohorte del “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base”, que el título profesional del docente se encuentre en condiciones de ser incluido en el Manual de Títulos habilitados para el ejercicio de la docencia en la Provincia de Río Negro, conforme a los criterios establecidos en las Resoluciones Nº 2731/09 y 277/12 de este Consejo Provincial de Educación.

APRUEBA a partir del 26/02/2019, la línea de acción “Club Escolar dependiente de la Dirección de Educación Física Artística, Deporte, Cultura y Clubes Escolares”, en el marco de la Resolución N° 1615/19 del CPE. APRUEBA la Constitución y Funcionamiento de Clubes Escolares, detallada en el Anexo I de la presente resolución y el protocolo de Orientación para el diseño y presentación de proyecto de Clubes detallado en el Anexo II de la presente resolución.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de “Guía Profesional de Esquí de Montaña”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Guía Profesional de Esquí de Montaña”.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de “Auxiliar en Gestión Hotelera”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Auxiliar en Gestión Hotelera”.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de “Guía de Trekking, que como AnexoI forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Guía de Trekking”.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de “Guía Profesional de Alta Montaña”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. ESTABLECE que el título a otorgar será: “Guía Profesional de Alta Montaña”.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de “Guía Profesional de Escalada en Roca”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El  título a otorgar será: “Guía Profesional de Escalada en Roca”.-

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional de la “Tecnicatura Superior en Cosmetología, Cosmiatría y Estética Integral”, que como Anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. El título a otorgar será: “Técnico Superior en Cosmetología, Cosmiatría y Estética Integral”.

APRUEBA el Diseño Curricular Jurisdiccional correspondiente al “Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en Concurrencia con Título de Base” que figura como Anexo I de la presente resolución. El título a otorgar será “Profesor/a de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con Título de Base”.

ESTABLECE como norma suplementaria la Resolución CPE Nº4077/14-Régimen Académico Marco- para todo aspecto no contemplado en el Anexo I de la presente.

APRUEBA la Norma Jurisdiccional del Programa “Espacios de Aprendizaje Rionegrinos”, que como Anexo I forma parte integral de la presente, en el marco de la resolución N° 1615/19 del programa “Más tiempo para Aprender”.

RATIFICA el Dictamen Nº 2334/18 de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de Ofertas de Educación a Distancia que establece la Aprobación con Reservas para la Provincia de Río Negro, para la “Educación Secundaria con Orientación en Informática” a distancia del Instituto Provincial de la Administración Pública A- 059, cuyo plazo de vigencia es de dos (2) años según lo pautado en el mencionado dictamen y normativa concomitante. APRUEBA el Plan de Estudios de la carrera “Educación Secundaria con Orientación en Informática” al que refiere el dictamen mencionado en el Artículo 1° de la presente y que como Anexo I forma parte integrante de esta Resolución. El título a otorgar será: “Bachiller con Orientación en Informática”.

RATIFICA el Dictamen Nº 2297/18 de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de Ofertas de Educación a Distancia que establece la Aprobación con Reservas por dos (2) años para la Provincia de Río Negro, para la “Tecnicatura Superior en Gestión de Servicios de Salud” a distancia del Instituto Provincial de la Administración Pública A- 059 de Viedma, cuyo plazo de vigencia es de dos (2) años según lo pautado en el mencionado dictamen y normativa concomitante. APRUEBA el Plan de Estudios, Régimen de Correlatividades, Perfil del Egresado y Alcances del Título de la carrera “Tecnicatura Superior en Gestión de Servicios de Salud” al que refiere el dictamen mencionado en el Artículo 1° de la presente y que como Anexo I forma parte integrante de esta Resolución. El título a otorgar será: “Técnico Superior en Gestión de Servicios de Salud”.

DEJAR SIN EFECTO en todos sus términos la Resolución 4000/18. RECTIFICA, el Artículo 3º y 4°de la Resolución Nº 3181/18.

DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución N° 1404/18, mediante el cual se aprobaron los lineamientos prioritarios del “Programa Más tiempo para aprender”. APRUEBA el Anexo I que contiene los lineamientos prioritarios del Programa Más tiempo para aprender.

DEJA SIN EFECTO el Anexo I de la Resolución N° 1404/18, mediante el cual se aprobaron los lineamientos prioritarios del “Programa Más tiempo para aprender”. APRUEBA el Anexo I que contiene los lineamientos prioritarios del Programa Más tiempo para aprender.

DESIGNA a los/las docentes que se detallan en el Anexo I de la presente Resolución para conformar el Equipo Evaluador del Concurso de Antecedentes y Oposición Nº 36 – Nivel Secundario- Resolución Nº 3730/18.

MODIFICA el cronograma del Anexo VI “Etapas y Consideraciones del Concurso de Oposición Misiones y Funciones del Equipo Evaluador” Resolución Nº 3730/18-Educación secundaria- que quedará redactado según lo establece el Anexo I de la presente Resolución.

DESIGNA a los/las docentes que se detallan en el Anexo I de la presente Resolución para conformar el Equipo Evaluador del Concurso de Antecedentes y Oposición Nº 61 –de Nivel Inicial - Resolución Nº 3730/18.

MODIFICA el cronograma del Anexo VI “Etapas y Consideraciones del Concurso de Oposición Misiones y Funciones del Equipo Evaluador” Resolución Nº 3730/18-Educación Inicial- que quedará redactado según lo establece el Anexo I de la presente Resolución.

DESIGNA a los/las docentes que se detallan en el Anexo I de la presente Resolución para conformar el Equipo Evaluador del Concurso de Antecedentes y Oposición Nº 61 – Nivel Primario - Resolución Nº 3730/18.

MODIFICA el cronograma del Anexo VI “Etapas y Consideraciones del Concurso de Oposición Misiones y Funciones del Equipo Evaluador” Resolución Nº 3730/18-Educación Primaria- que quedará redactado según lo establece el Anexo I de la presente Resolución

Vinculada a Resoluciones 827/18 y 2123/19

DEJA SIN EFECTO, en todos sus términos a partir del día anterior a la asamblea de interinatos y suplencias del ciclo lectivo 2019, las Resoluciones Nº 2864/09, Nº 584/10, Nº 1976/11, Nº 2042/11, Nº 1160/12, Nº 1686/12, Nº 1966/12, Nº 305/13, Nº 820/13, Nº 1352/14, Nº 551/15, Nº 646/16, Nº 694/17 y toda norma que se anteponga a la presente. DEJA SIN EFECTO, en todos sus términos, los artículos Nº 7, Nº 8, Nº 9 y Nº 10 de la Resolución Nº 827/18.

La propuesta educativa ESRN Rural Virtual está dirigida a todos/as los/las adolescentes y jóvenes que residen en los parajes rurales, alejados de zonas urbanas y que no posean otra oferta educativa del nivel en el paraje. APRUEBA, la caracterización del puesto de trabajo de los/las tutores/as de la ESRN Rural Virtual que figuran en el ANEXO I de la presente.

ESTABLECE que cuando hubiera estudiantes en inclusión y una matrícula superior a 20 inscriptos, entre Ciclo Básico y Ciclo Orientado, el/la tutor/a deberá documentar la matrícula, según LUA – SAGE, y enviar el Informe Psicopedagógico obrante en el legajo del estudiante y/o el certificado de discapacidad correspondiente, a la Supervisión de Educación Secundaria. El equipo Supervisivo evaluará la situación y emitirá informe que elevará a la Dirección de Educación Secundaria a los efectos de aprobar la designación de un/a nuevo/a tutor/a si así correspondiere.

La carga horaria del/la tutor/a de Anexo/Sede de la ESRN Rural Virtual será de ocho (8) horas reloj, cargo a término y de cumplimiento en la sede. La ESRN Rural Virtual Sede Central, funcionara en tres turnos:  mañana de 8 a 13 hs., tarde de 13 a 18 hs. y vespertino de 17 a 22 hs.

DEJA SIN EFECTO, a partir de la presente, en todos sus términos la Resolución Nº 3876/01, mediante la cual se realizó el cambio de período escolar de la Escuela Primaria Nº 103- Categoría 1º-Grupo “D”- de Mallín Ahogado a Febrero/Diciembre. DETERMINA a partir del ciclo lectivo 2019, que la Escuela Primaria Nº 103- Categoría 1º- Grupo “D”- de Mallín Ahogado, comenzará a funcionar dentro del período escolar Marzo/Noviembre.

DEJA SIN EFECTO, en todos sus términos la Resolución Nº 5342/18. AUTORIZA, a partir del Ciclo Lectivo 2019 el funcionamiento del Instituto Potenciar Albinegro, de la ciudad de Cipolletti como Escuela Privada Arancelada de Jornada Simple bajo la responsabilidad institucional y administrativa de la “Fundación Potenciar” representada por la Sra. Andrea Alejandra Segovia, quien ha sido habilitada y delegada como representante Legal.

OTORGA, al “Instituto Potenciar Albinegro” de la ciudad de Cipolletti, el número A- 086 del Registro correspondiente a Escuelas Privadas Aranceladas, según lo dispuesto en la normativa vigente, registro alfanumérico que en adelante deberá figurar en toda la documentación institucional del referido Establecimiento.

AUTORIZA la permanencia escolar en Educación Inicial de los niños y las niñas, cuya nómina consta en el Anexo I de la presente Resolución.

DECLARA Patrimonio Educativo a la Colección de Minerales Clonados por la Universidad de Barcelona donados al Instituto Técnico Superior de Ingeniero Jacobacci. La Declaración de Patrimonio Educativo no implica erogación alguna por parte del Consejo Provincial de Educación. INCLUYE la Colección de Materiales Clonados en el Patrimonio del Instituto Técnico Superior dando cumplimiento al Decreto 1737/98 .

DESIGNA a partir del 01 de febrero de 2019, a la Sra.  ALMIRÓN Yolanda Graciela en el cargo de Vocal de la Junta de Clasificación para la Enseñanza Secundaria, en representación gremial

Ministerio Nacional de Educación

Ratifica los términos y condiciones del dictamen de la COMISIÓN FEDERAL DE REGISTRO Y EVALUACIÓN PERMANENTE DE LAS OFERTAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA N° 2238 de fecha 5 de julio de 2018, emitido para la propuesta educativa ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA: LAS BUENAS PRÁCTICAS AGROPECUARIAS Y SUS IMPLICANCIAS EN LA EDUCACIÓN AGRARIA presentada por INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.

Otorga la validez nacional a los CERTIFICADOS DE LA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA: LAS BUENAS PRÁCTICAS AGROPECUARIAS Y SUS IMPLICANCIAS EN LA EDUCACIÓN AGRARIA.

Ministerio Nacional de Educación

Ratifica los términos y condiciones del dictamen de la COMISIÓN FEDERAL DE REGISTRO Y EVALUACIÓN PERMANENTE DE LAS OFERTAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA N° 2240 de fecha 5 de julio de 2018, emitido para la propuesta educativa Actualización Académica en Gestión de las Instituciones de Educación Técnico Profesional - Desarrollo de capacidades para la innovación presentada por INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.

Otorga la validez nacional a los certificados de la Actualización Académica en Gestión de las Instituciones de Educación Técnico Profesional - Desarrollo de capacidades para la innovación.

Ministerio Nacional de Educación

Ratifica los términos y condiciones del dictamen de la COMISIÓN FEDERAL DE REGISTRO Y EVALUACIÓN PERMANENTE DE LAS OFERTAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA N° 2239 de fecha 5 de julio de 2018, emitido para la propuesta educativa ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA TÉCNICA presentada por INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.

Otorga la validez nacional a los CERTIFICADOS DE LA ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA TÉCNICA.

Ministerio de Educación de la Nación

 Otorga validez nacional a los títulos y certificaciones de estudios presenciales de Bachilleres aprobados por Resoluciones del Consejo Provincial de Educación de Río Negro, N° 3035/16, 3991/16, 4162/16, 945/17 y 4348/17.